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Sección 5: La célula y los procesos biológicos y fisiológicos
Respuesta rápida
Portada de la Sección 5: objetivo O.CN.B.5.2 (comprender sistemas biológicos a distintas escalas) y temas: 1) La célula, 2) Procesos biológicos y fisiológicos.
Solución — Página 58
Biologia 2° · 2024
Sección 5 — Presentación
Esta página es la portada de la Sección 5 del libro de Biología de 2.º de Bachillerato (BGU, Ecuador, 2024). No contiene ejercicios, sino el encuadre curricular de la sección.
Objetivo (O.CN.B.5.2)
Desarrollar la curiosidad intellectual para comprender los principales conceptos, modelos, teorías y leyes relacionados con los sistemas biológicos a diferentes escalas:
- Desde los procesos subcelulares (nivel molecular y celular).
- Hasta la dinámica de los ecosistemas (nivel poblacional y ecológico).
- Incluyendo los procesos por los cuales los seres vivos persisten y cambian a lo largo del tiempo (evolución y desarrollo).
- Finalidad ética: actuar con respeto hacia nosotros mismos y la naturaleza.
Temas de la sección
- La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos; sus componentes (membrana, citoplasma, núcleo, organelos), tipos celulares (procariota y eucariota, animal y vegetal) y funciones vitales.
- Procesos biológicos y fisiológicos: las funciones que realizan los seres vivos para mantener la vida, como la nutrición, la respiración, el transporte, la excreción, la reproducción y la relación con el medio.
Ilustración
La página muestra una representación estilizada de una célula eucariota con membrana, citoplasma y diversos organelos, anticipando el primer tema de la sección.
Como esta página es introductoria, los ejercicios comienzan en las páginas siguientes (59 en adelante).
Contenido de la página
SECCIÓN 5
Objetivo:
O.CN.B.5.2. Desarrollar la curiosidad intelectual para comprender los principales conceptos, modelos, teorías y leyes relacionadas con los sistemas biológicos a diferentes escalas, desde los procesos subcelulares hasta la dinámica de los ecosistemas, y los procesos por los cuales los seres vivos persisten y cambian a lo largo del tiempo, para actuar con respeto hacia nosotros y la naturaleza.
Tema:
- La célula
- Procesos biológicos y fisiológicos
(Ilustración: representación estilizada de una célula eucariota con membrana, citoplasma y organelos.)
Glosario (4)
- Sistemas biológicos
- Conjuntos organizados de seres vivos y sus componentes, estudiados a distintas escalas, desde moléculas y células hasta ecosistemas.
- Procesos subcelulares
- Actividades que ocurren dentro de la célula, como las reacciones metabólicas y la síntesis de proteínas.
- Célula
- Unidad estructural y funcional mínima de los seres vivos.
- Procesos fisiológicos
- Funciones que realizan los organismos para mantener la vida, como nutrición, respiración, transporte y excreción.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué dice el objetivo O.CN.B.5.2 del currículo de Biología?
¿Cuáles son los temas de la Sección 5 del libro BGU de Biología?
¿Qué es la célula y por qué es importante en biología?
- • Nociones de organización de los seres vivos (célula, tejido, órgano, sistema)
- • Conceptos básicos de la teoría celular
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 476 caracteres
SECCIÓN 5
Objetivo:
O.CN.B.5.2. Desarrollar la curiosidad intelectual para comprender los principales conceptos, modelos, teorías y leyes relacionadas con los sistemas biológicos a diferentes escalas, desde los procesos subcelulares hasta la dinámica de los ecosistemas, y los procesos por los cuales los seres vivos persisten y cambian a lo largo del tiempo, para actuar con respeto hacia nosotros y la naturaleza.
Tema:
- La célula
- Procesos biológicos y fisiológicos
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