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Educacion Ciudadania 2° · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

136/193

Asamblea Nacional Constituyente y leyes en la democracia

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

9b) Actitud de servicio, transparencia, imparcialidad, estudio de necesidades y responsabilidad por las leyes. 10) 1830: Constitución conservadora y sufragio censitario. 2007-2008: Constitución de Montecristi, plurinacionalidad, derechos de la naturaleza y buen vivir.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 136

Educacion Ciudadania 2° · 2024

9
Ejercicio 9

(literal b)

Según Enrique Ayala Mora: "Un país democrático en marcha es un país en el que sus ciudadanos y sus ciudadanas ejercen plenamente sus derechos y responsabilidades".

¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?

Respuesta orientativa:

  1. Actitud: deben tener vocación de servicio público, sensibilidad social, honestidad, imparcialidad y disposición al diálogo consensuado, dejando de lado intereses particulares o partidistas.
  2. Estudio y conocimiento: analizar las necesidades reales del país mediante estudios técnicos, estadísticas y consulta ciudadana antes de legislar.
  3. Obligación de rendir cuentas: rendir informes periódicos a la ciudadanía y someter sus actos a control social (transparencia).
  4. Cumplir el mandato constitucional: elaborar leyes acordes a la Constitución, respetando los derechos humanos, el principio de igualdad y el bien común.
  5. Responsabilidad por sus decisiones: responder civil, política y penalmente por actos de corrupción o abuso de poder (responsabilidad frente a los ciudadanos).
  6. Participación ciudadana: facilitar que la sociedad participe en el proceso legislativo, ya que la legitimidad de la ley proviene de la soberanía popular.
10
Ejercicio 10

Investigo sobre las Asambleas Nacionales Constituyentes de Ecuador de 1830 y de 2007. Presento la información en un cuadro comparativo resaltando los principales protagonistas, características y resultados de cada una.

Cuadro comparativo:

Criterio Asamblea Nacional Constituyente de 1830 Asamblea Nacional Constituyente de 2007-2008
Año y contexto 1830, tras la disolución de la Gran Colombia; inestabilidad política y crisis del proyecto bolivariano. 2007-2008, tras el ascenso al poder de Rafael Correa; proceso de "Revolución Ciudadana" y nueva Constitución.
Protagonistas principales Juan José Flores (militar y presidente), vicario y obispo de Quito; conservadores y liberales moderados. Convocatoria del General Juan José Flores como presidente. Rafael Correa (presidente impulsor), asambleístas electos por voto popular; movimientos sociales, indígenas y organizaciones de la sociedad civil.
Características Asamblea convocada por el poder ejecutivo; redacción rápida y de orientación conservadora; reconoció a Juan José Flores como primer presidente. Asamblea poco representativa de sectores populares. Asamblea elegida por sufragio universal directo (participación ciudadana amplia); proceso participativo con consulta previa y audiencias ciudadanas; duración prolongada (2007-2008).
Resultados Promulgación de la primera Constitución del Ecuador (1830 en Cuenca), que ratificó la separación de la Gran Colombia, el catolicismo como religión oficial y el sufragio censitario (restringido). Promulgación de la Constitución de Montecristi (2008), que consagró los derechos de la naturaleza (derechos de la Pachamama), el buen vivir (sumak kawsay), la participación ciudadana, plurinacionalidad e interculturalidad, y amplió derechos sociales.
Importancia histórica Fundación jurídica del Estado ecuatoriano como república independiente. Transformación profunda del modelo de Estado hacia un modelo social y democrático de derechos; referente de los procesos constituyentes latinoamericanos del siglo XXI.
Respuesta

cuadro comparativo con protagonistas, características y resultados de las Asambleas Nacionales Constituyentes de 1830 (Constitución del 30) y 2007-2008 (Constitución de Montecristi).

Contenido de la página

Actividades

b) Según Enrique Ayala Mora: "Un país democrático en marcha es un país en el que sus ciudadanos y sus ciudadanas ejercen plenamente sus derechos y responsabilidades".

¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?

[Espacio para respuesta del estudiante]


10. Investigo sobre las Asambleas Nacionales Constituyentes de Ecuador de 1830 y de 2007. Presento la información en un cuadro comparativo resaltando los principales protagonistas, características y resultados de cada una.

Asamblea Nacional Constituyente de 1830 Asamblea Nacional Constituyente de 2007-2008

Texto de Educación para la Ciudadanía — pág. 135

Ejemplos resueltos

Ejemplo: Identificar las principales diferencias entre la Constitución de 1830 y la Constitución de 2008.

  1. La de 1830 reconoció el catolicismo como religión oficial y el sufragio censitario; la de 2008 es laica y consagra el sufragio universal. 2. La de 1830 organizó un Estado unitario y centralizado; la de 2008 reconoce la plurinacionalidad y la interculturalidad. 3. La de 2008 incorporó los derechos de la naturaleza y el buen vivir, inéditos en la norma fundamental de 1830.

Tabla

Criterio ANC de 1830 ANC de 2007-2008
Contexto Disolución de la Gran Colombia Proceso de "Revolución Ciudadana"
Protagonistas Juan José Flores, conservadores Rafael Correa, asambleístas electos, movimientos sociales
Características Convocada por el ejecutivo; poco representativa Elección popular directa; proceso participativo
Resultado Constitución del 30: sufragio censitario, religión oficial Constitución de Montecristi 2008: plurinacionalidad, derechos de la naturaleza, buen vivir

Diagrama

timeline
    title Asambleas Nacionales Constituyentes de Ecuador
    1830 : Asamblea constituyente convocada por Juan José Flores : Promulgación de la primera Constitución del Ecuador (Cuenca) : Sufragio censitario y catolicismo como religión oficial
    2007-2008 : Asamblea elegida por voto popular bajo el gobierno de Rafael Correa : Proceso participativo con audiencias ciudadanas : Promulgación de la Constitución de Montecristi (2008) : Derechos de la naturaleza, plurinacionalidad y buen vivir

Glosario (6)

Asamblea Nacional Constituyente
Órgano temporal elegido para redactar o reformar una constitución, cuyas decisiones suelen tener jerarquía superior a las leyes ordinarias.
Poder constituyente
Poder supremo del pueblo para crear o modificar la constitución del Estado.
Rendición de cuentas
Obligación de los funcionarios públicos de informar y responder por el ejercicio de sus funciones.
Soberanía popular
Principio según el cual el poder emana del pueblo, quien lo ejerce directa o por medio de sus representantes.
Sufragio censitario
Sistema de voto restringido según el cual solo participaban quienes poseían cierto nivel de riqueza o educación.
Plurinacionalidad
Reconocimiento constitucional de la diversidad de nacionalidades y pueblos que integran un Estado.

Preguntas para practicar

¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?

Deben actuar con vocación de servicio, honestidad, imparcialidad y estudio profundo de las necesidades nacionales; rendir cuentas a la ciudadanía, elaborar leyes conformes a la Constitución y los derechos humanos, y responder por sus decisiones, facilitando la participación ciudadana para que las leyes reflejen el bien común.

Temas y conceptos clave

Actitudes y responsabilidades de los asambleístasAsamblea Nacional Constituyente de Ecuador de 1830Asamblea Nacional Constituyente de Ecuador de 2007-2008Comparación de constituciones ecuatorianasDemocracia representativa y participativaPoder constituyenteAsamblea legislativaRendición de cuentasSoberanía popularConstitución de 1830Constitución de Montecristi 2008PlurinacionalidadBuen vivir (sumak kawsay)

Fuentes y referencias

  • Constitución de la República del Ecuador de 1830
  • Constitución de la República del Ecuador (Montecristi, 2008)
  • Enrique Ayala Mora, obra sobre historia constitucional del Ecuador
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué fue la Asamblea Nacional Constituyente de 1830 en Ecuador?
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¿Qué diferencias tiene la Constitución de Montecristi de 2008 respecto a la Constitución de 1830?
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¿Qué actitudes deben tener los asambleístas para crear leyes justas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de Constitución y poder constituyente
  • • Historia política del Ecuador: independencia y formación republicana
  • • Principios de la democracia: participación, transparencia y rendición de cuentas
Siguiente tema sugerido
Derechos y deberes constitucionales en la Constitución de Montecristi
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b) Según Enrique Ayala Mora: “Un país democrático en marcha es un país en el que sus ciudadanos y sus ciudadanas ejercen plenamente sus derechos yresponsabilidades”.

¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?

  1. Investigo sobre las Asambleas Nacionales Constituyentes de Ecuador de 1830 y de 2007.

Presento la información en un cuadro comparativo resaltando los principales protagonistas, características y resultados de cada una.

Asamblea Nacional Constituyente de 1830 eli dice Neier ate CI ZU

Texto de Educación para la Ciudadanía | 435

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