Ejercicio 8
Elaboro una línea de tiempo donde ubico los acontecimientos que dieron origen a las siguientes generaciones de derechos.
timeline
title Línea de tiempo de las generaciones de derechos
1689 - 1789 : Primera generación : Declaración de Derechos de Inglaterra (1689) : Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789) : Derechos civiles y políticos : Libertad, igualdad, propiedad, vida
1919 - 1948 : Segunda generación : Constitución de México (1917) : Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) : Derechos económicos, sociales y culturales : Trabajo, salud, educación, vivienda
1972 - 1992 : Tercera generación : Declaración de Estocolmo sobre el Medio Ambiente (1972) : Cumbre de Río (1992) : Derechos colectivos y solidarios : Medio ambiente, paz, desarrollo, patrimonio común
1990 - 2000 : Cuarta generación : Declaración de los Derechos del Niño (1989) : Convención sobre la Diversidad Biológica (1992) : Derechos en el ámbito digital e identidad : Acceso a internet, identidad digital, bioética
Parte 8.a
Primera generación
- Surge entre finales del siglo XVII y finales del siglo XVIII, con la ilustración y las revoluciones liberales.
- Acontecimientos clave: Declaración de Derechos de Inglaterra (1689) y Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (Francia, 1789).
- Reconoce los derechos civiles y políticos: libertad, igualdad ante la ley, propiedad, vida, participación política y debido proceso.
- Son derechos de carácter individual y negativo (exigen que el Estado no intervenga).
Respuesta
Primera generación (siglos XVII–XVIII): derechos civiles y políticos, originados en la Declaración de Derechos de Inglaterra (1689) y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789).
Parte 8.b
Segunda generación
- Surge a inicios del siglo XX, tras la Revolución Mexicana y las dos guerras mundiales.
- Acontecimientos clave: Constitución de México (1917), primera en reconocer derechos sociales; Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948).
- Reconoce los derechos económicos, sociales y culturales (DESC): trabajo, salud, educación, vivienda, sindicalización y cultura.
- Son derechos de carácter positivo: requieren la intervención del Estado para garantizarlos.
Respuesta
Segunda generación (siglos XX): derechos económicos, sociales y culturales, originados en la Constitución de México (1917) y la DUDH (1948).
Parte 8.c
Tercera generación
- Surge en la segunda mitad del siglo XX, ante problemas globales como la contaminación y las amenazas de guerra.
- Acontecimientos clave: Declaración de Estocolmo sobre el Medio Ambiente Humano (1972) y Cumbre de Río sobre Medio Ambiente y Desarrollo (1992).
- Reconoce los derechos colectivos o de solidaridad: medio ambiente sano, paz, desarrollo, autodeterminación de los pueblos y patrimonio común de la humanidad.
- Su titular no es una persona individual, sino colectividades o la humanidad entera.
Respuesta
Tercera generación (desde 1972): derechos colectivos y de solidaridad (medio ambiente, paz, desarrollo).
Parte 8.d
Cuarta generación
- Surge a finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI, con la revolución digital y la globalización.
- Acontecimientos clave: Declaración de los Derechos del Niño (1989), Convención sobre la Diversidad Biológica (1992) y declaraciones sobre la sociedad de la información (2000).
- Reconoce los derechos en el entorno digital y biotecnológico: acceso a internet y a las tecnologías de la información, identidad digital, protección de datos, bioética y ciberseguridad.
- Buscan proteger la dignidad humana frente a las nuevas tecnologías.
Respuesta
Cuarta generación (desde 1990): derechos en el ámbito digital y biotecnológico (acceso a internet, identidad digital, bioética).
