Evaluación Sección 4 — Estudio de caso sobre deliberación ciudadana

Actividades de Evaluación

Para evaluar esta sección, se desarrollará un estudio de caso.

• Los estudiantes se dividirán en grupos de 5 a 6 personas.
• El profesor proporcionará a cada grupo un caso de estudio sobre una deliberación ciudadana que haya tenido lugar en el contexto local, nacional o internacional.
• Los estudiantes deberán analizar el caso de estudio y responder a las siguientes preguntas:

Preguntas:

• ¿Qué características tenía la deliberación ciudadana?
• ¿Qué objetivos se perseguía con la deliberación?
• ¿Qué resultados se obtuvieron?

La presentación de los estudiantes será evaluada en función de los siguientes criterios:

• Claridad y precisión de la información: Los estudiantes deben exponer la información de forma clara y precisa, utilizando un lenguaje adecuado y un estilo de redacción coherente.

• Solidez de los argumentos: Los estudiantes deben respaldar sus argumentos con evidencias y ejemplos concretos.

• Importancia de las contribuciones: Las contribuciones de los estudiantes deben ser relevantes para el tema de la presentación y deben contribuir al aprendizaje de los demás participantes.

Glosario

• estudio de caso: Método de investigación y evaluación que consiste en el análisis detallado de una situación real o hipotética para extraer conclusiones y aprendizajes
• solidez de los argumentos: Cualidad de los argumentos que están bien fundamentados con evidencias, ejemplos y razonamientos coherentes