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Educacion Ciudadania 2° · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Mesa redonda: Las redes sociales como espacio de deliberación

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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10.c.i: Las redes democratizan la deliberación al permitir a cualquier ciudadano argumentar e influir en decisiones públicas. 10.c.ii: Ventajas: inmediatez, diversidad y acceso; dificultades: desinformación, odio y cámaras de eco. 10.c.iii: Sí, con educación ciudadana y moderación. Segunda parte: escuchar amplía perspectivas; el disenso es legítimo; el consenso surge de intereses comunes; los acuerdos dan legitimidad y gobernabilidad a la democracia.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 92

Educacion Ciudadania 2° · 2024

10
Ejercicio 10

Elaboro una mesa redonda sobre el tema "Las redes sociales como espacio de deliberación".

c
Parte 10.c

i

Explico cómo las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación.

  1. Las redes sociales (X/Twitter, Facebook, Instagram, TikTok) permiten que cualquier persona publique opiniones y reciba respuestas de miles de usuarios de forma casi instantánea.
  2. Los temas públicos (leyes, elecciones, derechos) se discuten en hilos, comentarios y videos, reproduciendo en digital lo que antes ocurría en la plaza pública o el parlamento.
  3. Surgen comunidades que organizan campañas, peticiones y movilizaciones (#hashtags), lo que convierte la red en un foro de deliberación colectiva.
  4. Los medios tradicionales y las autoridades utilizan las redes para consultar a la ciudadanía, amplificando su carácter deliberativo.
Respuesta

Las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación porque democratizan la participación: cualquier ciudadano puede expresar, argumentar, debatir e influir en decisiones públicas de manera inmediata, masiva y accesible.

c
Parte 10.c

ii

Identifico las dificultades y ventajas que podría tener el proceso de deliberación en las redes sociales.

Ventajas:

  1. Acceso amplio y rápido: millones de personas pueden participar sin desplazamiento geográfico.
  2. Diversidad de voces: grupos antes marginados encuentran plataforma para ser escuchados.
  3. Inmediatez: los debates ocurren en tiempo real y permiten reacción rápida ante hechos de interés público.
  4. Registro público: las opiniones quedan documentadas y pueden ser revisadas.

Dificultades:

  1. Desinformación y noticias falsas (fake news) que distorsionan el debate.
  2. Falta de moderación efectiva: insultos, ataques personales y discurso de odio.
  3. "Cámaras de eco" y sesgo de confirmación: los usuarios solo escuchan posturas afines.
  4. Brecha digital: no todos tienen acceso igualitario a internet o competencias digitales.
  5. Superficialidad: los límites de caracteres favorecen respuestas emotivas antes que argumentadas.
Respuesta

Ventajas: inmediatez, amplitud y diversidad de voces. Dificultades: desinformación, discurso de odio, cámaras de eco, brecha digital y falta de profundidad argumentativa.

c
Parte 10.c

iii

Analizo si se puede mantener una actitud deliberativa y de respeto en las redes sociales.

  1. La deliberación exige argumentar con razones, escuchar al otro y buscar el bien común; el respeto implica no descalificar a la persona.
  2. En las redes, el anonimato, la inmediatez y la emotividad dificultan estos principos, generando polarización y ataques.
  3. Sin embargo, sí es posible: requiere educación ciudadana, alfabetización mediática, moderación de comunidades, normas de convivencia digital y autodisciplina personal.
  4. Ejemplos positivos existen: mesas redondas virtuales, debates moderados y espacios de diálogo institucional en redes.
Respuesta

Sí se puede mantener una actitud deliberativa y de respeto en las redes sociales, pero exige esfuerzo consciente: competencias digitales, normas de convivencia, moderación y educación ciudadana que prioricen el argumento sobre el insulto.

a
Parte 10.a

(Segunda parte)

Respondo en grupo las siguientes preguntas:

¿Por qué es importante escuchar el punto de vista o perspectiva de otras personas sobre un mismo tema?

  1. Cada persona vive realidades distintas y posee información y experiencias propias.
  2. Escuchar enriquece mi comprensión, corrige errores y amplía la visión del problema.
  3. Es una condición mínima del diálogo democrático y del respeto al pluralismo.

¿En el diálogo debe existir solo el consenso?

  1. No: el consenso no es la única ni siempre la meta del diálogo.
  2. El disenso (desacuerdo) es legítimo en una democracia pluralista.
  3. Lo esencial es el acuerdo sobre las reglas del diálogo y el respeto mutuo, aunque se mantengan diferencias de fondo.

Respuesta: No; el diálogo no busca solo el consenso. El disenso respetuoso es legítimo y necesario en una democracia plural, siempre que se respeten las reglas del debate.

¿Cómo convertir el disenso en consenso?

  1. Identificar los intereses comunes detrás de las posiciones enfrentadas.
  2. Escuchar activamente y reformular el argumento del otro para comprenderlo.
  3. Buscar propuestas intermedias o soluciones creativas que integren lo valioso de cada postura.
  4. Usar argumentos razonados, no imposiciones ni presiones.

Respuesta: El disenso se convierte en consenso descubriendo intereses comunes, escuchando con empatía, negociando propuestas intermedias y sustituyendo imposiciones por argumentos razonados.

¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

  1. Permite tomar decisiones colectivas legítimas que beneficien al común.
  2. Genera gobernabilidad y estabilidad social.
  3. Fortalece la convivencia pacífica y la confianza en las instituciones.
  4. Respeta a las minorías al integrar, en lo posible, sus demandas.

Respuesta: Llegar a acuerdos en la democracia sirve para tomar decisiones colectivas legítimas, mantener la gobernabilidad, la convivencia pacífica y la confianza ciudadana en las instituciones.

Respuesta

Escuchar a otros es importante porque amplía mi perspectiva, corrige posibles sesgos y es la base del diálogo respetuoso y del pluralismo democrático.

Contenido de la página

10. Elaboro una mesa redonda sobre el tema "Las redes sociales como espacio de deliberación"

Primera parte

a) Formo por lo menos cuatro grupos de estudiantes en el aula. Cada grupo deberá prepararse sobre el mismo tema, el cual será expuesto por un representante del grupo. Cada grupo tendrá cinco minutos para su exposición.

b) Elijo a dos moderadores para regular la intervención de cada participante. Además, los moderadores llevarán a cabo una sesión de preguntas a los expositores por parte del público y, al final de la mesa redonda, resumirán los puntos más importantes.

c) Realizo las siguientes actividades para la elaboración del trabajo:

i) Explico cómo las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación.

ii) Identifico las dificultades y ventajas que podría tener el proceso de deliberación en las redes sociales.

iii) Analizo si se puede mantener una actitud deliberativa y de respeto en las redes sociales.

Segunda parte

a) Respondo en grupo las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué es importante escuchar el punto de vista o perspectiva de otras personas sobre un mismo tema?
  • ¿En el diálogo debe existir solo el consenso?
  • ¿Cómo convertir el disenso en consenso?
  • ¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

Glosario (4)

Deliberación
Proceso de reflexión y debate racional entre ciudadanos para tomar decisiones de interés común.
Consenso
Acuerdo logrado por los integrantes de un grupo tras el debate, aceptando una decisión común.
Disenso
Desacuerdo o divergencia de opiniones entre las partes que dialogan.
Mesa redonda
Formato de debate en el que varios expositores conversan sobre un tema frente a un público, con moderadores.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante escuchar el punto de vista de otras personas?

Porque amplía mi perspectiva, corrige sesgos y es la base del diálogo democrático y del respeto al pluralismo.

¿En el diálogo debe existir solo el consenso?

No; el disenso respetuoso es legítimo y necesario en una democracia plural, siempre que se respeten las reglas del debate.

¿Cómo convertir el disenso en consenso?

Descubriendo intereses comunes, escuchando con empatía, negociando propuestas intermedias y sustituyendo imposiciones por argumentos razonados.

¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

Para tomar decisiones colectivas legítimas, mantener la gobernabilidad, la convivencia pacífica y la confianza en las instituciones.

Temas y conceptos clave

Deliberación en redes socialesMesa redonda como técnica de debateConsenso y disensoDiálogo democráticodeliberaciónconsensodisensodiálogodemocracia deliberativaconvivencia digital
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Preguntas que la gente también hace

¿Por qué las redes sociales se consideran un espacio de deliberación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre consenso y disenso en la democracia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se puede mantener el respeto en los debates digitales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora básica
  • • Nociones de democracia y participación ciudadana
  • • Conocimiento del uso de redes sociales
Siguiente tema sugerido
Participación ciudadana y acción pública en la comunidad
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  1. Elaboro una mesa redonda sobre el tema “Las redes sociales como espacio de deliberación”.

Primera parte

a) Formo por los menos cuatro grupos de estudiantes en el aula. Cada grupo deberá prepararse sobre el mismo tema, el cual será expuesto por un representante del grupo. Cada grupo tendrá cinco minutos para su exposición.

b) Elijo a dos moderadores para regular la intervención de cad participante. Además, los moderadores llevarán a cabo una sesión de preguntas a los expositores por parte del público y, al final de la mesa redonda, resumirán los puntos más importantes.

c) Realizo las siguientes actividades para la elaboración del trabajo: i) Explico cómo las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación. ii) Identifico las dificultades y ventajas que podría tener el proceso de deliberación en las redes sociales. iii) Analizo si se puede mantener una actitud deliberativa y de respeto en las redes sociales.

Segunda parte

a) Respondo en grupo, las siguientes preguntas.

e ¿Por qué es importante escuchar el punto de vista o perspectiva de otras personas sobre un mismo tema?

e ¿En el diálogo debe existir solo el consenso? e ¿Cómo convertir el disenso en consenso?

e ¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

Texto de Educación para la Ciudadanía 91

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