Portada Sección 6 — La democracia en el Ecuador: evolución histórica, procesos sociales y limitaciones políticas
Solución — Página 95
Educacion Ciudadania 2° · Bgu 2 Educacion Ciudadania 2024 · 2024
SECCIÓN 6
Objetivo:
Argumentar sobre la evolución histórica, los procesos sociales y los límites de la democracia en Ecuador, por medio de la participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.
Tema:
La democracia en el Ecuador: evolución histórica, procesos sociales y limitaciones políticas
Criterio de evaluación:
CE.CS.EC.5.6. Explica el desarrollo de la democracia en el país, identificando los procesos inclusivos, las limitaciones en la concreción de demandas sociales, los alcances y mecanismos de acción ciudadana para la eficacia de la representación política.
Al final del módulo habré aprendido a describir el desarrollo de la democracia en el país identificando los procesos inclusivos, la concreción de demandas sociales, los mecanismos de participación ciudadana y sus alcances en la representación política.
Glosario
- procesos inclusivos: Mecanismos y transformaciones históricas que han permitido incorporar a grupos antes excluidos a la vida política y democrática del país
- concreción de demandas sociales: Materialización o realización efectiva de las reivindicaciones y necesidades que los grupos sociales plantean al Estado
- representación política: Mecanismo por el cual los ciudadanos delegan en representantes elegidos la facultad de tomar decisiones en su nombre en los órganos de gobierno
- CE.CS.EC.5.6: Criterio de evaluación de Educación para la Ciudadanía: explica el desarrollo de la democracia en el país identificando procesos inclusivos, limitaciones, alcances y mecanismos de acción ciudadana
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SECCIÓN 6
Objetivo:
Argumentar sobre la evolución histórica, los procesos sociales y los límites de la democracia en Ecuador, por medio de la participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.
Tema:
La democracia en el Ecuador: evolución histórica, procesos sociales y limitaciones políticas
Criterio de evaluación:
CE.CS.EC.5.6. Explica el desarrollo de la democracia en el país, identificando los procesos inclusivos, las limitaciones en la concreción de demandas sociales, los alcances y mecanismos de acción ciudadana para la eficacia de la representación política.
Al final del módulo habré aprendido a describir el desarrollo de la democracia en el país identificando los procesos inclusivos, la concreción de demandas sociales, los mecanismos de participación ciudadana y sus alcances en la representación política.
Glosario (4)
- procesos inclusivos
- Mecanismos y transformaciones históricas que han permitido incorporar a grupos antes excluidos a la vida política y democrática del país
- concreción de demandas sociales
- Materialización o realización efectiva de las reivindicaciones y necesidades que los grupos sociales plantean al Estado
- representación política
- Mecanismo por el cual los ciudadanos delegan en representantes elegidos la facultad de tomar decisiones en su nombre en los órganos de gobierno
- CE.CS.EC.5.6
- Criterio de evaluación de Educación para la Ciudadanía: explica el desarrollo de la democracia en el país identificando procesos inclusivos, limitaciones, alcances y mecanismos de acción ciudadana
Temas y conceptos clave
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SECCIÓN 6
Objetivo:
Argumentar sobre la evolución histórica, los procesos sociales y los límites de la democracia en Ecuador, por medio de la
participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.
Tema:
La democracia en el Ecuador: evolución histórica, procesos sociales y limitaciones políticas
Criterio de evaluación:
CE.CS.EC.5.6. Explica el desarrollo de la democracia en el país, identificando los procesos inclusivos, las limitaciones en la concreción de demandas sociales, los alcances y mecanismos de acción ciudadana para la eficacia de la representación política.
Al final del módulo habré aprendido a describir el desarrollo de la democracia en el país identificando los procesos inclusivos, la concreción de demandas sociales, los mecanismos de participación ciudadana y sus alcances en la representación política.
94 Texto de Educación para la Ciudadanía
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