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Unidad 2: Objetivos de emprendimiento y gestión con herramientas estadísticas
Respuesta rápida
Unidad 2 centrada en objetivos OG.EG.5 (herramientas estadísticas para analizar necesidades y datos) y OG.EG.1 (espíritu emprendedor desde múltiples perspectivas).
Solución — Página 37
Emprendimiento y Gestion 2° · 2019
Portada de la Unidad 2 — Objetivos
Esta página es la apertura de la Unidad 2 del libro Emprendimiento y Gestión (2.º año, BGU). No contiene ejercicios; presenta los objetivos de aprendizaje de la unidad y una reflexión introductoria.
Objetivos de la unidad
OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.
- Analizar necesidades de la población.
- Recolectar información basada en muestras.
- Indagar sobre datos del emprendimiento con herramientas estadísticas.
OG.EG.1. Incentivar el espíritu emprendedor del estudiante desde diferentes perspectivas y áreas del emprendimiento: comunitario, asociativo, empresarial, cultural, deportivo, artístico, social, etc.
Reflexión introductoria
"Existen numerosas herramientas para ordenar la información que hemos recogido del entorno. Dichas herramientas, combinadas con nuestra capacidad de reflexión y sentido común, transforman la realidad a formas de fácil interpretación."
Clave: las herramientas estadísticas (tablas, gráficos de barras, líneas de tendencia, como los que aparecen en las fotografías de la página bajo los títulos Financial plan of company development, Tablas N.º 16 y 17) permiten convertir datos crudos en información comprensible para la toma de decisiones emprendedoras.
Fuente: Ajuste curricular 2016, Ministerio de Educación.
Contenido de la página
2 Unidad
Objetivos
OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.
OG.EG.1. Incentivar el espíritu emprendedor del estudiante desde diferentes perspectivas y áreas del emprendimiento: comunitario, asociativo, empresarial, cultural, deportivo, artístico, social, etc.
Fuente: Ajuste curricular 2016. Ministerio de Educación.
Existen numerosas herramientas para ordenar la información que hemos recogido del entorno. Dichas herramientas, combinadas con nuestra capacidad de reflexión y sentido común, transforman la realidad a formas de fácil interpretación.
(Página con fotografía de una persona observando gráficos estadísticos: "Financial plan of company development", Tabla N.º 16 de barras y Tabla N.º 17 de líneas de tendencia.)
Glosario (4)
- OG.EG
- Muestra
- Subconjunto representativo de una población del cual se recolectan datos para hacer inferencias sobre el todo.
- Herramientas estadísticas
- Tablas, gráficos, indicadores y métodos que permiten ordenar, resumir e interpretar datos recogidos del entorno.
- Espíritu emprendedor
- Actitud de iniciar proyectos con valor agregado desde perspectivas comunitaria, empresarial, cultural, entre otras.
Preguntas para practicar
¿Por qué las herramientas estadísticas, junto con la reflexión y el sentido común, permiten transformar la realidad en formas de fácil interpretación?
Las herramientas estadísticas (tablas, gráficos, indicadores) ordenan y resumen grandes cantidades de datos crudos, mientras que la reflexión y el sentido común aportan el contexto y el criterio para darles significado. Juntas, convierten información dispersa en conocimiento comprensible que facilita la toma de decisiones informadas en proyectos emprendedores.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Ajuste curricular 2016, Ministerio de Educación (Bolivia)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el objetivo de aprendizaje OG.EG.5 en Emprendimiento y Gestión?
¿Qué herramientas estadísticas se usan para analizar necesidades de la población?
¿Cómo se relaciona el espíritu emprendedor con el análisis de datos?
- • Conceptos básicos de información y datos
- • Lectura e interpretación de tablas y gráficos simples
- • Nociones de encuestas y muestreo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 334 caracteres
Financial plan of company - Table Ne 16
Fuente: Ajuste curricular 2016. Ministerio de Educación.
IM Existen numerosas herramientas para ordenar la información que hemos recogido del entorno. Dichas herramientas, combinadas con nuestra capacidad de reflexión y sentido común, transforman la realidad a formas de fácil interpretación.
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