SECCIÓN 1

Pensamiento científico y filosófico: crítica a la intolerancia y reflexiones sobre el poder y la igualdad social

OBJETIVO:

Desarrollar el pensamiento filosófico a través de actividades que permitan reflexionarlo y aplicarlo, para entender la importancia de este en situaciones de la vida cotidiana relacionadas con la intolerancia, las desigualdades y las relaciones de poder.

TEMAS:

1. El pensamiento mítico y cotidiano vs. el pensamiento científico y filosófico.
2. Crítica a toda forma de intolerancia, el ejercicio ciudadano y político y la reflexión filosófica de conflictos de poder.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CE.CS.F.5.1. y CE.CS.F.5.2.

• Analiza el origen del pensamiento filosófico como crítica al pensamiento mítico.
• Explica fenómenos sociales y naturales a partir de la reflexión sobre problemas concretos.
• Analiza las contribuciones del pensamiento filosófico en las diversas producciones del pensamiento humano en contraste con otras disciplinas.
• Compara las desigualdades de la democracia griega con la actual a partir del análisis del caso de la pensadora Hipatia.
• Argumenta la importancia del método socrático y el diálogo racional y estructurado, dilucidando las relaciones de poder.

CÓMO ME EVALUARÁN (PROCESO FORMATIVO):

La evaluación será formativa, es decir que recibiré retroalimentación permanente de mi docente a medida que avanzo en mi proceso. Finalmente, al concluir la Sección 1 encontraré actividades de evaluación, que una vez realizadas, también serán retroalimentadas.

Al final del módulo habré aprendido a contrastar el pensamiento mítico y cotidiano con el pensamiento científico y filosófico, además, podré relacionar la reflexión filosófica con los conflictos de poder, el ejercicio político y ciudadano en función de la igualdad social y la crítica a toda forma de intolerancia.