Ejercicio 2
Completa el siguiente cuadro comparativo identificando el origen y los principales representantes de las escuelas económicas.
- Cada fila del cuadro corresponde a una escuela económica históricamente definida; se identifica su lugar/periodo de origen y sus autores fundadores o más influyentes.
- Se completan las dos columnas: ORIGEN (país y siglo o contexto de surgimiento) y REPRESENTANTE/S (pensadores principales).
- Resultado consolidado en la tabla resuelta de
content_data.tablas_md.
| Escuela económica | Origen | Representante/s |
|---|---|---|
| Fisiocrática | Francia, siglo XVIII | François Quesnay, Anne-Robert-Jacques Turgot, Marquis de Mirabeau |
| Clásica | Gran Bretaña, siglo XVIII–XIX | Adam Smith, David Ricardo, Thomas Robert Malthus, John Stuart Mill |
| Marxista | Alemania, siglo XIX (1867, El capital) | Karl Marx, Friedrich Engels |
| Neoclásica | Inglaterra y Suiza, última década del siglo XIX (revolución marginalista de 1870) | William Stanley Jevons, Carl Menger, Léon Walras, Alfred Marshall, Vilfredo Pareto |
| Escuela de Chicago | Estados Unidos, siglo XX (Universidad de Chicago, desde 1940–1950) | Frank Knight, Milton Friedman, George Stigler, Gary Becker |
| Keynesiana | Gran Bretaña, siglo XX (tras la crisis de 1929) | John Maynard Keynes, John Hicks, Paul Samuelson, James Tobin |
| Estructuralista | CEPAL, América Latina, década de 1950 | Raúl Prebisch, Celso Furtado, Aníbal Pinto, Óscar Núñez |
| Neoliberal | Estados Unidos y Reino Unido, siglo XX (Consejo de Mont Pèlerin, 1947) | Friedrich Hayek, Ludwig von Mises, Milton Friedman, James Buchanan, Gary Becker |
Respuesta
Cuadro completado según la tabla anterior con origen y representantes de las ocho escuelas económicas.
