Ejercicio 5
Identifico las características políticas de las siguientes escuelas económicas y analizo si satisfacen las necesidades de la población latinoamericana.
El cuadro debe completarse así:
| ESCUELAS ECONÓMICAS | CARACTERÍSTICAS | ANÁLISIS |
|---|---|---|
| CLÁSICA | • Estado mínimo (laissez-faire); el mercado se autorregula.\n• Defensa de la propiedad privada y el libre comercio.\n• El gobierno no debe intervenir en la economía.\n• Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus. | No satisface plenamente: al excluir la intervención estatal, no corrige la pobreza ni las desigualdades estructurales que caracterizan a América Latina; favorece a las élites exportadoras. |
| NEOLIBERAL | • Reducción del tamaño del Estado y del gasto público.\n• Privatización de empresas públicas y servicios.\n• Apertura comercial y libre flujo de capitales.\n• Ajustes fiscales duros (Receta de Washington).\n• Milton Friedman, Escuela de Chicago, Pinochet en Chile. | Parcialmente insatisfactorio: si bien generó estabilidad macroeconómica e inflación baja en los años 90, profundizó la desigualdad, la informalidad y el desempleo, afectando a la mayoría de la población. |
| MARXISTA | • Crítica al capitalismo y a la explotación de la clase trabajadora (plusvalía).\n• Planificación centralizada de la economía.\n• Propiedad estatal de los medios de producción.\n• Karl Marx, Friedrich Engels; experiencias soviética, cubana y nicaragüense. | No satisface plenamente: al concentrar la producción en el Estado genera ineficiencias, escasez de bienes y restricción de libertades; aunque reduce algunas desigualdades formales, no garantiza bienestar sostenido. |
| ESTRUCTURALISTA | • América Latina como 'periferia' del capitalismo mundial (Prebisch, CEPAL).\n• Industrialización por sustitución de importaciones (ISI).\n• Protección arancelaria y rol activo del Estado.\n• Reforma agraria y distribución más equitativa del ingreso. | El más cercano a las necesidades regionales: ataca las causas estructurales de la dependencia y la pobreza, pero su efectividad depende de la capacidad estatal y de la estabilidad política; requirió adaptarse a la globalización. |
Parte 5.n
a (Clásica)
- Adam Smith en La riqueza de las naciones (1776) postuló la 'mano invisible': el mercado se autorregula mediante la oferta y la demanda.
- El papel político del Estado se limita a garantizar la defensa, la justicia y la propiedad privada.
- Se opone a aranceles, monopolios y gremios que distorsionen el mercado.
Respuesta
Estado mínimo, libre comercio y propiedad privada; no responde a la realidad de subdesarrollo latinoamericano.
Parte 5.n
b (Neoliberal)
- Surge en los años 1970-80 como respuesta a la crisis del Estado de bienestar y la inflación.
- Sus recetas: privatizaciones, desregulación, apertura comercial, disciplina fiscal y flexibilidad laboral.
- Se aplicó en América Latina en los años 90 mediante los programas de ajuste estructural del FMI y el Banco Mundial.
Respuesta
Estado subsidiario y mercado libre; genera crecimiento pero profundiza la brecha social en la región.
Parte 5.n
c (Marxista)
- Marx analizó el capitalismo como un sistema de explotación: el obrero produce más valor del que recibe (plusvalía).
- Propone la lucha de clases y la revolución como camino hacia una sociedad sin clases.
- Históricamente se materializó en la URSS, Cuba y Nicaragua, con planificación central y economía estatal.
Respuesta
Planificación estatal y propiedad colectiva; combate la desigualdad pero enfrenta problemas de eficiencia y libertades.
Parte 5.n
d (Estructuralista)
- Raúl Prebisch y la CEPAL (1949) muestran la dicotomía centro-periférica: deterioro de los términos de intercambio de los productos primarios.
- Solución: industrialización por sustitución de importaciones con protección arancelaria y crédito estatal.
- Defiende la reforma agraria, la diversificación productiva y la integración regional.
Respuesta final: Cuadro completo con las cuatro escuelas; el enfoque estructuralista es el que más se ajusta a las necesidades de la población latinoamericana, aunque ninguno resulta perfecto.
Respuesta
Estado desarrollista y planificación para cerrar la brecha con el 'centro'; encaja mejor con las necesidades latinoamericanas.
