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Ingles 2° · 2024
Libro de Inglés 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Mastering "th" Sound: pronunciación de la consonante th en inglés

📄 teoria ingles 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Sonido "th" sordo /θ/: lengua contra dientes superiores + exhalación suave, sin vibración de cuerdas vocales (think, math). Diferencia con /ð/: este sí vibra (this, that). Objetivo: pronunciar claramente las palabras con "th".

📚 theory ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 30

Ingles 2° · 2024

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Ejercicio 1

Explica con tus palabras qué es el sonido "th" sordo (/θ/) y cómo se produce. ¿En qué se diferencia del sonido "th" sonoro (/ð/)?

Respuesta orientativa: El sonido "th" sordo /θ/ se produce colocando la punta de la lengua contra los dientes superiores frontales, casi como si se asomara un poco, y exhalando suavemente el aire para que fluya entre la lengua y los dientes, generando un sonido susurrado, como el aire que escapa al soplar una vela. Ejemplos: "think", "math". En cambio, el sonido "th" sonoro /ð/ se produce con la misma posición articulatoria pero con las cuerdas vocales vibrando (voiced), como en "this", "that". La diferencia fundamental es la vibración de las cuerdas vocales: en /θ/ no vibran (voiceless), en /ð/ sí vibran (voiced).

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Ejercicio 2

Según la tabla de objetivos, ¿cuál es el objetivo general de esta worksheet?

Respuesta orientativa: El objetivo general es desarrollar habilidades claras y efectivas de pronunciación del inglés, permitiendo a los estudiantes comunicarse con confianza y ser fácilmente entendidos tanto en contextos académicos como en la vida real ("Develop clear and effective English pronunciation skills, enabling learners to communicate confidently and be readily understood in both academic and real-world contexts").

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Ejercicio 3

¿Cuál es el objetivo de aprendizaje y los indicadores de desempeño de esta lección?

Respuesta orientativa: Objetivo de aprendizaje: comprender y pronunciar correctamente las palabras con el sonido "th" en inglés para comunicarse con claridad. Indicadores de desempeño: (1) reconocer palabras con sonidos "th" y pronunciarlos correctamente, y (2) escribir algunas palabras solo al escucharlas (dictado).

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Ejercicio 4

Lista las tres pasos para producir el sonido "th" sordo (/θ/).

Respuesta orientativa:

  1. Colocar la punta de la lengua contra los dientes superiores frontales, casi como si se sacara la lengua un poco.
  2. Exhalar suavemente dejando que el aire fluya entre la lengua y los dientes.
  3. Esto debe producir un sonido "th" suave y silbante, como el sonido del aire que escapa cuando se sopla una vela.
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Ejercicio 5

En las caricaturas de la página aparecen los pronombres I, YOU, SHE y HE. Señala cuáles contienen el sonido "th" y de qué tipo es.

Respuesta orientativa: Ninguno de los pronombres mostrados (I, YOU, SHE, HE) contiene el sonido "th". Para practicarlo se usan palabras como "think", "math" (/θ/) o "this", "they" (/ð/). Por ejemplo: "I think you know this" incluye "think" con /θ/ y "this" con /ð/.

Contenido de la página

WORKSHEET 6

PRONUNCIATION

General objective Develop clear and effective English pronunciation skills, enabling learners to communicate confidently and be readily understood in both academic and real-world contexts.
Learning objective Understand and correctly pronounce words with "th" sound in English to communicate clearly.
Descriptor Recognize and differentiate sounds and letters for correct spelling and pronunciation while appreciating the value of clear and precise communication to understand others.
Performance indicators Recognize words with "th" sounds and pronounce the sounds correctly. Write some words just by listening to them.

TITLE: MASTERING "th" SOUND

The "th" sound in English is made with your tongue and your teeth. There are two variations of the "th" sound: the voiceless "th" (/θ/) and the voiced "th" (/ð/).

Voiceless "th" (/θ/):

To produce the voiceless "th" sound (as in words like "think" or "math"), follow these steps:

  • Place the tip of your tongue against your upper front teeth, almost like you're sticking your tongue out just a bit.
  • Exhale gently, allowing the air to flow between your tongue and your teeth.
  • This should create a soft, hissing "th" sound, like the sound of air escaping when you blow out a candle.

(Ilustraciones: cuatro caricaturas con globos de diálogo: "I", "YOU", "SHE", "HE")

Ejemplos resueltos

Pronuncia la palabra "think" siguiendo los pasos del sonido /θ/.

  1. Coloca la punta de la lengua contra los dientes superiores frontales.
  2. Exhala suavemente dejando salir el aire entre la lengua y los dientes.
  3. Escucha el sonido susurrado /θ/ al inicio de "think". Repite: think /θɪŋk/.

Tabla

PRONUNCIATION
General objective Develop clear and effective English pronunciation skills, enabling learners to communicate confidently and be readily understood in both academic and real-world contexts.
Learning objective Understand and correctly pronounce words with "th" sound in English to communicate clearly.
Descriptor Recognize and differentiate sounds and letters for correct spelling and pronunciation while appreciating the value of clear and precise communication to understand others.
Performance indicators Recognize words with "th" sounds and pronounce the sounds correctly. Write some words just by listening to them.

Glosario (5)

Voiceless /θ/
Sonido "th" sin vibración de las cuerdas vocales; se produce solo con aire, como en think, math.
Voiced /ð/
Sonido "th" con vibración de las cuerdas vocales; se produce con voz, como en this, that.
Articulation
Forma en que la lengua, los dientes y los labios se colocan para producir un sonido.
Hissing sound
Sonido sibilante parecido al del aire que escapa al soplar.
Descriptor
En el currículo, describe la competencia que el estudiante debe demostrar.

Preguntas para practicar

¿Cómo producirías el sonido "th" sordo paso a paso?

Colocando la punta de la lengua contra los dientes superiores frontales, exhalando suavemente el aire entre lengua y dientes para lograr un sonido susurrado, como al soplar una vela, sin vibrar las cuerdas vocales.

¿Por qué es importante pronunciar correctamente el sonido "th" en inglés?

Porque una pronunciación clara permite que los hablantes nativos y otros oyentes nos entiendan sin esfuerzo, evitando confusiones (ej. 'think' vs 'sink') y dando confianza al comunicarnos en contextos académicos y reales.

Temas y conceptos clave

Pronunciación del sonido "th" en inglésSonido sordo /θ/ (voiceless)Sonido sonoro /ð/ (voiced)Articulación de consonantes dentalesvoiceless /θ/voiced /ð/tongue tip against upper front teethexhale gentlyhissing sound

Fuentes y referencias

  • https://h9.cl/zh4yc
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (5)

Caricatura de una chica con cabello rizado y cinta azul, con globo de diálogo que dice 'I'.
Figura 1 image
Caricaturas de un chico y una chica, con globo de diálogo que dice 'YOU'.
Figura 2 image
Caricatura de una chica rubia con moño, con globo de diálogo que dice 'SHE'.
Figura 3 image
Caricatura de un chico con cabello oscuro, con globo de diálogo que dice 'HE'.
Figura 4 image
Figura 5 de Ingles 2° · 2024
Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se pronuncia el sonido "th" en inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es la diferencia entre /θ/ y /ð/ en inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo practicar la pronunciación de "th" para estudiantes hispanohablantes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el alfabeto inglés y su sonido
  • • Haber practicado sonidos básicos de inglés
  • • Conocer el concepto de voz sorda y voz sonora
Siguiente tema sugerido
Práctica de palabras con el sonido "th" sordo /θ/ y sonoro /ð/, incluyendo pares mínimos y ejercicios de escucha.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1304 caracteres

/ WORKSHEET 6 )

General objective Develop clear and effective English pronunciation skills, enabling learners to communicate confidently and be readily understood in both academic and real-world contexts.

Learning objective Understand and correctly pronounce words with “th” sound in English to communicate clearly.

Descriptor Recognize and differentiate sounds and letters for correct spelling and pronunciation while appreciating the value of clear and precise communication to understand others.

Performance indicators Recognize words with “th” sounds and pronounce the sounds correctly.

Write some words just by listening to them.

7 me MASTERING “th” SOUND )

The “th” sound in English is made with your tongue and your teeth. There are two variations of the “th” sound: the voiceless “th” (/8/) and the voiced “th” (/8/).

Voiceless “th” (/0/):

To produce the voiceless “th” sound (as in words like “think” or “math”), follow these steps: Place the tip of your tongue against your upper front teeth, almost like you're sticking your tongue out just a bit.

Exhale gently, allowing the air to flow between your tongue and your teeth.

This should create a soft, hissing “th” sound, like the sound of air escaping when you blow out a

candle. https://n9.clízháyc

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