Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa

📄 examen Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Tema: Las guerras en la historia de la humanidad y sus consecuencias devastadoras.
a) La desnutrición infantil en las comunidades rurales del Ecuador. b) La prevención del embarazo en adolescentes. c) La pobreza y la deserción escolar. d) El uso responsable de Internet para investigar tareas.
Tema: La basura en los espacios públicos. Tesis: La ciudadanía debe manejar correctamente los residuos y colaborar con las autoridades para mantener limpia la ciudad.
Se deben consultar los cuatro artículos del enlace para registrar sus autores, títulos, temas y tesis sin inventar datos.

Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 40

Lengua y Literatura 2 BGU · 2024

Ejercicio 1

Determinación del tema

El pasaje trata sobre la presencia constante de las guerras a lo largo de la historia, muchas veces justificadas en nombre de dioses o creencias, y sobre sus graves consecuencias humanas.

Tema: Las guerras en la historia de la humanidad y sus devastadoras consecuencias.

Ejercicio 2

Transformación de temas generales en temas específicos

Una forma de convertir un tema general en específico es delimitarlo considerando un grupo, un lugar, una causa, una consecuencia o un período determinado.

a) La desnutrición: La desnutrición infantil en las comunidades rurales del Ecuador.
b) El embarazo: La prevención del embarazo en adolescentes de segundo curso de bachillerato.
c) La pobreza: La pobreza y su influencia en la deserción escolar de los adolescentes.
d) Internet: El uso responsable de Internet para investigar tareas escolares.

Ejercicio 3

Problema-decisión

Tema: La acumulación de basura en las calles y los parques de la ciudad.

Tesis: Para reducir la basura en los espacios públicos, la ciudadanía debe depositar los residuos en los lugares adecuados, disminuir el uso de productos desechables y participar en acciones comunitarias de limpieza.

Texto argumentativo:

La acumulación de basura en calles y parques es un problema que afecta la salud, el ambiente y la imagen de la ciudad. Cuando las personas arrojan desperdicios en el suelo, se tapan los desagües, se contaminan los espacios públicos y se favorece la aparición de malos olores y animales transmisores de enfermedades. Por esta razón, todos debemos actuar responsablemente. Es necesario utilizar los recipientes destinados para los residuos, separar los materiales reciclables y evitar el consumo excesivo de productos desechables. Además, las instituciones y los barrios pueden organizar campañas de limpieza y educación ambiental. Si ciudadanía y autoridades colaboran, será posible conservar espacios públicos limpios y saludables.

Ejercicio 4

Artículos de opinión

Esta actividad requiere consultar el enlace indicado en la página y seleccionar cuatro artículos de opinión. Como los títulos y autores no aparecen en la imagen y no se debe inventar información, la respuesta debe completarse después de revisar el sitio web.

N.º	Autor	Título	Tema	Tesis
1	Por consultar	Por consultar	Por identificar	Por identificar
2	Por consultar	Por consultar	Por identificar	Por identificar
3	Por consultar	Por consultar	Por identificar	Por identificar
4	Por consultar	Por consultar	Por identificar	Por identificar

Para resolverla, identifica primero el asunto general del artículo, que corresponde al tema. Después, determina la opinión o postura principal que el autor defiende, que corresponde a la tesis.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página propone identificar el tema de un pasaje, convertir temas generales en temas específicos, redactar un texto argumentativo y analizar artículos de opinión para reconocer su tema y tesis.

El tema es el asunto general del que trata un texto. La tesis es la postura o afirmación que el autor defiende. Para delimitar un tema, se puede precisar el grupo afectado, el lugar, el tiempo, las causas o las consecuencias.

Ejemplos resueltos

Determina el tema del pasaje sobre las guerras y las creencias religiosas.

El tema es las guerras a lo largo de la historia y sus consecuencias para la humanidad. Esta formulación resume el asunto central sin incluir todos los datos estadísticos del pasaje.

Tabla

Elemento	Función
Tema	Indica de qué trata el texto.
Tesis	Expresa la postura que se defiende.
Argumentos	Apoyan y justifican la tesis.

Glosario (5)

Tema: Asunto general que se desarrolla en un texto.
Tema específico: Tema general delimitado mediante datos como lugar, grupo, tiempo, causa o consecuencia.
Tesis: Idea o postura principal que el autor defiende en un texto argumentativo.
Argumento: Razón o prueba que se utiliza para apoyar una tesis.
Artículo de opinión: Texto periodístico en el que un autor expresa y sustenta su punto de vista sobre un asunto.

Preguntas para practicar

¿Por qué una tesis debe expresar una postura clara?

¿Qué elementos permiten convertir un tema general en uno específico?

¿Qué consecuencias tiene la acumulación de basura en los espacios públicos?

Temas y conceptos clave

Identificación del temaDelimitación de temas generalesTexto argumentativoTema y tesis en artículos de opiniónTemaTema específicoTesisArgumentoArtículo de opinión

Fuentes y referencias

Savater, 1996, citado en el pasaje de la página.
Enlace indicado por el libro: lynk.ec/12y08; requiere consulta directa para completar el ejercicio 4.

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se identifica el tema de un texto?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuál es la diferencia entre tema y tesis?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se escribe un texto argumentativo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Distinguir la idea principal de las ideas secundarias
• Conocer la estructura básica de un texto argumentativo
• Diferenciar hechos de opiniones

Siguiente tema sugerido

Argumentos, contraargumentos y estructura del texto argumentativo

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1708 caracteres

Evaluacion formativa

1

2

4

LL.5.4.1

Lee con atención el siguiente pasaje y, luego, determina el tema.

habla incluso de un Dios de los ejércitos; todos tienen sus capellanes castrenses, sus banderas y estandartes. En 5 500anos de historia, para no ir más lejos, se han producido 14513 guerras que han costado 1 240 millones de vidas y nos han dejado un respiro de no más de 292 anos de paz,aunque seguro que durante dicho tiempo también debieron de haber guerras menores en curso. En el momento en el que usted lea estas estadisticas ya se habrán convertido en anticuadas"(Savater, 1996).

Trabajo colaborativo

Trabajen en parejas. Lean con atención los siguientes temas y, en el espacio asignado, hagan que se conviertan en temas especificos:

*Diversidad funcional en el aula

Las habilidades de escritura deben fortalecerse a través de la redacción de párrafos cortos que permiten organizar con lógica el pensamiento.

a)La desnutrición

b) El embarazo

c) La pobreza

d) Internet

Problema-decisión

Analiza esta situación:muchos espacios publicos de la ciudad, como calles y parques, sellenan de basura. jQue puedes hacer para frenar esta situación? Escribe en tu cuaderno un texto argumentativo en el que describas el tema y la tesis que defendes.

Lean varios articulos de opinión del periódico El Pais en el sitio web: lynk.ec/12y08

Hagan una lista de cuatro articulos con el nombre de los autores y el titulo de cada texto. Luego, identif quen el tema y la tesis de cada uno. Pueden escribir las tesis de manera textual si se expresan de manera explicita en cada articulo.