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Biologia 3° · 2024
Libro de Biología 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividades: origen de la vida y lluvia de ideas en cuadro PALABRA–IDEA–FRASE

📄 ejercicios biologia 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

La vida se originó hace ~3,5 mil millones de años en atmósfera reductiva. Cuadro completado con 10 filas: abiogénesis, panspermia, evolución química de Oparin-Haldane, Miller-Urey, protocélula y fuentes de energía.

📚 exercise biologia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 8

Biologia 3° · 2024

1
Ejercicio 1

Actividad grupal de tres integrantes: analizar cuándo se originó la vida, elaborar una lluvia de ideas a partir de las teorías estudiadas y registrar la información sintetizada en el cuadro PALABRA – IDEA – FRASE para exponer en clase.

a
Parte 1.a

Análisis: ¿cuándo se originó la vida en nuestro planeta?

  1. La Tierra se formó hace aproximadamente 4{,}5 mil millones de años (4{,}5 \times 10^{9} años).
  2. Los fósiles microbianos más antiguos (estromatolitos) tienen cerca de 3{,}5 \times 10^{9} años, lo que indica que la vida surgió unos 10^{9} años después de la formación del planeta.
  3. Durante ese primer eón la atmósfera carecía de oxígeno libre (O_2); era reducida (CH_4, NH_3, H_2O, H_2).
  4. Conclusión orientativa: la vida se originó hace unos 3{,}5 a 4{,}0 mil millones de años, en un ambiente sin oxígeno, rico en compuestos simples y con fuente de energía (rayos, radiación UV, volcanes).

Respuesta orientativa: la vida apareció hace unos 3{,}5 mil millones de años, en la etapa temprana de la Tierra, cuando la atmósfera era reducida y no contenía oxígeno, bajo condiciones que favorecieron la síntesis de moléculas orgánicas.

b
Parte 1.b

Lluvia de ideas a partir de las teorías estudiadas

  1. Abiogénesis: idea de que la vida surgía espontáneamente de materia no viva (Aristóteles, Redi, Spallanzani); refutada por Pasteur.
  2. Panspermia: la vida llegó desde el espacio en meteoritos o polvo cósmico (Arrhenius, Lord Kelvin).
  3. Evolución química (Oparin–Haldane): de moléculas inorgánicas simples se formaron orgánicas simples, luego complejas, y finalmente protocélulas.
  4. Experimento de Miller–Urey (1953): simularon la atmósfera primitiva con CH_4, NH_3, H_2, H_2O y descargas eléctricas; obtuvieron aminoácidos.
  5. Fuentes de energía: rayos, radiación ultravioleta, calor volcánico y energía eléctrica.
  6. Protocélula: gota lipídica con material hereditario, precursora de la primera célula.
c
Parte 1.c

Registro en el cuadro

PALABRA IDEA FRASE
Abiogénesis La vida se origina espontáneamente a partir de materia inanimada. Aristóteles afirmaba que los seres vivos surgían de la materia no viva, idea que se refutó en el siglo XIX.
Panspermia Los microorganismos llegan a la Tierra desde el espacio en meteoritos. Arrhenius propuso que la vida llegó a nuestro planeta a bordo de cuerpos celestes.
Evolución química Las moléculas inorgánicas simples evolucionan hacia moléculas orgánicas complejas. Oparin y Haldane propusieron que la atmósfera primitiva permitió la síntesis de compuestos orgánicos.
Miller–Urey Un experimento simuló la atmósfera primitiva y produjo aminoácidos. En 1953 Miller obtuvo aminoácidos al descargar energía sobre una mezcla de gases.
Atmósfera reductiva Ambiente sin oxígeno y rico en metano, amoníaco, hidrógeno y vapor de agua. La Tierra joven no tenía O_2 libre, condiciones ideales para formar moléculas orgánicas.
Protocélula Vesícula con lípidos y material hereditario, precursora de la célula. Las protocélulas agruparon moléculas orgánicas y dieron origen a las primeras células.
Fuente de energía Rayos, radiación UV, calor volcánico y electricidad impulsan las reacciones. Sin energía, las moléculas simples no habrían podido combinarse para formar compuestos orgánicos.
Abiotico Todo lo que existe en la naturaleza sin intervención de seres vivos. El ambiente abiótico de la Tierra primitiva fue la cuna de las primeras formas de vida.
Fósiles Restos o huellas de organismos que permiten datar el origen de la vida. Los estromatolitos de hace 3{,}5 \times 10^{9} años prueban la antigüedad de la vida microbiana.
Síntesis de proteínas Las moléculas orgánicas se organizan hasta formar sistemas complejos. De los aminoácidos surgieron proteínas que, combinadas con ácidos nucleicos, formaron la vida.
Respuesta

cuadro completado con 10 filas que sintetizan las teorías del origen de la vida (abiogénesis, panspermia, evolución química y experimento de Miller–Urey) en las columnas PALABRA, IDEA y FRASE.

Contenido de la página

ACTIVIDADES

1. Realizo en grupo de tres integrantes las siguientes actividades:

  • Analizo ¿cuándo se originó la vida en nuestro planeta?
  • Elaboro una lluvia de ideas a partir de las teorías estudiadas.
  • Registro la información sintetizada en el cuadro a continuación y expongo en clase.
PALABRA IDEA FRASE

(Cuadro vacío de 14 filas para completar por el estudiante.)


Texto de Biología — página 7

Ejemplos resueltos

Ejemplo de registro en el cuadro: completa las columnas PALABRA, IDEA y FRASE con la teoría de Oparin y Haldane.

PALABRA: Evolución química. IDEA: De moléculas inorgánicas simples se forman orgánicas simples, luego complejas y finalmente protocélulas. FRASE: Oparin y Haldane propusieron que la atmósfera primitiva permitió la síntesis de moléculas orgánicas que dieron origen a la vida.

Tabla

PALABRA IDEA FRASE
Abiogénesis La vida surge espontáneamente de materia no viva. Aristóteles sostuvo que los seres vivos nacían de la materia inanimada, idea refutada por Pasteur.
Panspermia La vida llega a la Tierra desde el espacio. Arrhenius propuso que los microorganismos viajaron en meteoritos hasta nuestro planeta.
Evolución química De lo inorgánico simple a lo orgánico complejo. Oparin y Haldane describieron cómo la atmósfera primitiva favoreció la síntesis de compuestos orgánicos.
Miller-Urey Experimento que simuló la atmósfera primitiva. En 1953 Miller obtuvo aminoácidos al hacer pasar descargas eléctricas por una mezcla de gases.
Atmósfera reductiva Ambiente sin oxígeno rico en CH4, NH3, H2 y vapor de agua. La Tierra joven carecía de O2 libre, lo que impidió la degradación de las moléculas orgánicas formadas.
Fuente de energía Rayos, radiación UV, calor volcánico y electricidad. Sin energía, las moléculas simples no habrían podido reaccionar para formar compuestos orgánicos.
Protocélula Vesícula lipídica con material hereditario. Las protocélulas se consideran el precursor de las primeras células que dieron origen a la vida.
Abiótico Factor o materia sin intervención de seres vivos. Los componentes abióticos de la Tierra primitiva permitieron el surgimiento de la biósfera.
Fósiles Restos que permiten datar la antigüedad de la vida. Los estromatolitos de hace 3,5 mil millones de años muestran la antigüedad de la vida microbiana.
Síntesis de proteínas Las macromoléculas se organizan en sistemas vivos. A partir de los aminoácidos surgieron proteínas que, junto a los ácidos nucleicos, formaron los primeros seres vivos.

Diagrama

flowchart TD
    A[Materia inorgánica simple<br>CH4, NH3, H2, H2O] --> B[Moléculas orgánicas simples<br>aminoácidos, bases nitrogenadas]
    B --> C[Moléculas orgánicas complejas<br>proteínas, ácidos nucleicos]
    C --> D[Protocélula<br>gotas lipídicas con material hereditario]
    D --> E[Primera célula procarionte]

Fórmulas y ecuaciones

Edad de la Tierra: 4{,}5 \times 10^{9} años

Aparición de la vida: \approx 3{,}5 \times 10^{9} años

Mezcla Miller: CH_4 + NH_3 + H_2 + H_2O \xrightarrow{\text{descargas eléctricas}} \text{aminoácidos}

t_{Tierra} \approx 4{,}5 \times 10^{9} \, \text{años}

t_{vida} \approx 3{,}5 \times 10^{9} \, \text{años}

Glosario (6)

Abiogénesis
Teoría según la cual la vida se origina espontáneamente a partir de materia no viva.
Panspermia
Hipótesis que propone que la vida llegó a la Tierra desde el espacio en meteoritos o polvo cósmico.
Evolución química
Proceso por el cual las moléculas inorgánicas simples se transforman en compuestos orgánicos complejos que dan origen a la vida.
Atmósfera reductiva
Atmósfera primitiva sin oxígeno libre, rica en metano, amoníaco, hidrógeno y vapor de agua.
Protocélula
Estructura celular primitiva formada por una gota lipídica que encierra material hereditario, precursora de la primera célula.
Lluvia de ideas
Técnica de trabajo grupal que consiste en producir gran cantidad de ideas sobre un tema en poco tiempo, sin censurarlas.

Preguntas para practicar

¿Cuándo se originó la vida en nuestro planeta?

La vida se originó hace aproximadamente 3,5 mil millones de años, unos 1000 millones de años después de la formación de la Tierra (hace 4,5 mil millones de años), cuando la atmósfera era reductiva, sin oxígeno libre, y existían fuentes de energía como rayos, radiación ultravioleta y actividad volcánica que permitieron la síntesis de moléculas orgánicas.

¿Por qué es importante exponer en clase la lluvia de ideas del grupo?

Porque la exposición permite socializar y contrastar las ideas de los tres integrantes, verificar la comprensión de las teorías del origen de la vida, desarrollar la comunicación oral y recibir retroalimentación del docente y compañeros para corregir o enriquecer las conclusiones.

Temas y conceptos clave

Origen de la vidaTeorías sobre el origen de la vidaTrabajo colaborativo y exposición oralabiogénesispanspermiaevolución químicaatmósfera reductivaprotocélulalluvia de ideassíntesis de información
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuándo se originó la vida en la Tierra según los fósiles?
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¿En qué consiste la teoría de la evolución química de Oparin y Haldane?
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¿Qué resultados obtuvo el experimento de Miller y Urey en 1953?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de ser vivo y materia orgánica e inorgánica
  • • Estructura de la Tierra primitiva y su atmósfera
  • • Método científico e hipótesis
Siguiente tema sugerido
Evidencias del origen de la vida: fósiles, estromatolitos y el experimento de Miller-Urey interpretado en detalle
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(O ‘activipapes )

  1. Realizo en grupo de tres integrantes las siguientes actividades:

Analizo ¿cuándo se originó la vida en nuestro planeta? Elaboro una lluvia de ideas a partir de las teorías estudiadas. Registro la información sintetizada en el cuadro a continuación y expongo en clase.

PALABRA IDEA FRASE

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