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Emprendimiento y Gestion 3° · 2019
Libro de Emprendimiento y Gestión 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

48/192

Evaluación formativa: características de bienes y servicios

📄 ejercicios emprendimiento-y-gestion 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. La marca identifica, diferencia, genera confianza, agrega valor y protege legalmente el producto. 2. Características: jeringa estéril; gaseosa con sabor y caducidad; camiseta resistente; maleta resistente con ruedas; bus seguro y señalizado. 3-4. Tablas completadas con productos locales y alimentos con sabor, presentación, caducidad, frescura y peso.
📚 exercise emprendimiento-y-gestion ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 48

Emprendimiento y Gestion 3° · 2019

1
Ejercicio 1

Explica ¿por qué es importante que todos los productos o servicios tengan una marca?

  1. La marca es el nombre, símbolo o diseño que identifica y diferencia un producto o servicio de los demás en el mercado.
  2. Es importante porque permite al consumidor reconocer y distinguir la calidad y el origen del producto frente a la competencia.
  3. Genera confianza y fidelidad: el cliente que conoce una marca vuelve a comprarla porque asocia cierta calidad y garantía.
  4. Agrega valor al producto: una marca reconocida permite vender a un precio mayor y facilita la promoción y publicidad.
  5. Protege legalmente al emprendedor, ya que la marca registrada impide que otros la copien o usen sin autorización.
Respuesta

La marca es fundamental porque identifica y diferencia el producto de la competencia, genera confianza y fidelidad en los clientes, agrega valor comercial, facilita la publicidad y protege legalmente al emprendedor contra la copia.

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Ejercicio 2

Determina las características que deben cumplir los siguientes bienes:

2
Ejercicio 2

1 Una jeringa

  1. Debe ser estéril, fabricada con material plástico transparente de un solo uso.
  2. Debe cumplir normas sanitarias (registro sanitario) y presentar la escala de medición (ml) clara y precisa.
  3. Aguja segura, sin defectos, con capacidad estándar (por ejemplo, 5 ml).
Respuesta

Estéril, transparente, desechable, con escala de medición precisa, material plástico certificado y cumplimiento de normas sanitarias.

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Ejercicio 2

2 Una gaseosa

  1. Sabor uniforme y agradable, con gasificación adecuada (burbujas de dióxido de carbono).
  2. Presentación en botella o lata con sello, etiqueta con ingredientes, fecha de caducidad y volumen (por ejemplo, 355 ml).
  3. Limpieza, frescura y conservación dentro de su fecha de vencimiento.
Respuesta

Sabor uniforme, gasificación correcta, envase cerrado con etiqueta (ingredientes, volumen, caducidad), apta para consumo dentro de su fecha de vencimiento.

2
Ejercicio 2

3 Una camiseta

  1. Tela resistente y cómoda (algodón o mezcla), con costuras firmes.
  2. Diversidad de tallas y colores, diseño atractivo y duradero ante lavados.
  3. Etiqueta con composición de la tela, talla, marca e instrucciones de lavado.
Respuesta

Tela resistente y cómoda, costuras firmes, talla y color variados, diseño duradero y etiqueta con composición e instrucciones de lavado.

2
Ejercicio 2

4 Una maleta

  1. Material ligero pero resistente (policarbonato, tela reforzada), con cierre seguro (cremallera o candado).
  2. Ruedas funcionales, manija retráctil, compartimentos interiores organizadores.
  3. A prueba de golpes y lluvia, con garantía del fabricante.
Respuesta

Material ligero y resistente, cierre seguro, ruedas y manija en buen estado, compartimentos organizadores y resistencia a golpes.

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2
Ejercicio 2

5 Un bus de transporte escolar

  1. Seguridad: cinturones de seguridad, botiquín, extintor, velocidad máxima limitada.
  2. Capacidad según normativa (plazas asignadas), mantenimiento mecánico en regla.
  3. Comodidad: asientos cómodos, ventilación, pintura y señalización visibles (amarillo escolar), conductor con licencia habilitada.
Respuesta

Cumplir normas de seguridad (cinturones, extintor, botiquín), capacidad y mantenimiento en regla, comodidad para pasajeros, señalización visible y conductor habilitado.

3
Ejercicio 3

Selecciona cinco productos o servicios de la zona donde vives y determina sus características.

Producto o servicio Características
Agua embotellada Pureza, sabor, botellas de 250 ml
Panadería local (pan fresco) Frescura diaria, variedad (francesón, integral), elaborado artesanalmente
Servicio de transporte interprovincial Puntualidad, comodidad, cobro por trayecto, frecuencia de viajes
Fruta de la feria (naranjas) Frescura, dulzor, tamaño uniforme, disponibilidad estacional
Barbería / peluquería Atención personalizada, horarios flexibles, precios accesibles
Respuesta

Cinco productos/servicios locales con sus características: pan fresco, transporte interprovincial, frutas de feria, barbería y agua embotellada (ejemplo dado).

4
Ejercicio 4

(Actividad colaborativa)

En grupos de trabajo, seleccionen cinco productos o servicios relacionados con la alimentación y determinen sus características específicas de sabor, presentación, caducidad, frescura y peso.

Producto/servicio Sabor Presentación Caducidad Frescura Peso
Yogur bebible Fresa, dulce Botella 200 ml 15 días (refrigerado) Diario 210 g
Queso fresco Suave, lácteo Bolsa al vacío 7 días refrigerado Diaria 500 g
Jugo de naranja natural Cítrico, refrescante Envase 1 L 3 días refrigerado Elaborado del día 1050 g
Arroz blanco Neutro Bolsa de 1 kg 12 meses (lugar seco) Seguro 1000 g
Pollo fresco Carne suave Bandeja envuelta 2 días refrigerado Diario 1200 g
Respuesta

Los grupos seleccionan cinco alimentos y registran en tabla sus características de sabor, presentación, caducidad, frescura y peso; ejemplo: yogur, queso, jugo, arroz y pollo con sus datos específicos.

Contenido de la página

Evaluación formativa

EG.5.5.2. Exponer, de forma sintética y sencilla, el bien o servicio seleccionado (idea de emprendimiento) y sus características principales, de tal manera que, en un lapso muy corto, se genere impacto entre quienes escuchan.

  1. Explica ¿Por qué es importante que todos los productos o servicios tengan una marca?

  2. Determina las características que deben cumplir los siguientes bienes:

    • Una jeringa
    • Una gaseosa
    • Una camiseta
    • Una maleta
    • Un bus de transporte escolar
  3. Selecciona cinco productos o servicios de la zona donde vives y determina sus características.

    Producto o servicio Características
    Agua embotellada Pureza, sabor, botellas de 250 ml

Actividad colaborativa

  1. En grupos de trabajo, seleccionen cinco productos o servicios relacionados con la alimentación y determinen sus características específicas de sabor, presentación, caducidad, frescura y peso.

Ejemplos resueltos

Determina las características de una gaseosa.

  1. Sabor uniforme y gasificación adecuada. 2. Envase cerrado (botella/lata) con etiqueta: ingredientes, volumen y fecha de caducidad. 3. Frescura y aptitud para consumo dentro de su fecha de vencimiento.

Tablas (2)

Producto o servicio Características
Agua embotellada Pureza, sabor, botellas de 250 ml
Pan fresco de panadería Frescura diaria, variedad, artesanal
Transporte interprovincial Puntualidad, comodidad, cobro por trayecto
Fruta de la feria Frescura, dulzor, disponibilidad estacional
Barbería / peluquería Atención personalizada, horarios flexibles
Producto/servicio Sabor Presentación Caducidad Frescura Peso
Yogur bebible Fresa, dulce Botella 200 ml 15 días refrigerado Diario 210 g
Queso fresco Suave, lácteo Bolsa al vacío 7 días refrigerado Diaria 500 g
Jugo de naranja Cítrico, refrescante Envase 1 L 3 días refrigerado Del día 1050 g
Arroz blanco Neutro Bolsa 1 kg 12 meses Seguro 1000 g
Pollo fresco Carne suave Bandeja envuelta 2 días refrigerado Diario 1200 g

Glosario (5)

Marca
Nombre, símbolo o diseño que identifica y diferencia un producto o servicio de los demás en el mercado.
Característica
Cualidad o atributo propio de un bien o servicio que permite describirlo y compararlo con otros.
Bien
Producto material que se puede tocar, poseer e intercambiar, que satisface una necesidad.
Servicio
Actividad intangible que una persona o empresa ofrece a otra para satisfacer una necesidad.
Producto
Bien o servicio que se ofrece en el mercado para satisfacer una necesidad del consumidor.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que todos los productos o servicios tengan una marca?

Porque la marca identifica y diferencia el producto de la competencia, genera confianza y fidelidad en los consumidores, permite agregar valor comercial y facilita la publicidad, y protege legalmente al emprendedor contra la copia de su producto o servicio.

¿Qué características debe cumplir un bus de transporte escolar?

Debe cumplir normas de seguridad (cinturones, extintor, botiquín), tener capacidad y mantenimiento mecánico en regla, ofrecer comodidad a los pasajeros, presentar señalización y pintura visibles (amarillo escolar) y ser conducido por una persona con licencia habilitada.

Temas y conceptos clave

Evaluación formativa de emprendimiento y gestiónImportancia de la marcaCaracterización de bienes y serviciosSelección de productos localesmarcacaracterística de un bienproductoserviciodiferenciacióncalidad
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Preguntas que la gente también hace

¿Por qué es importante que un producto tenga marca?
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¿Qué características debe cumplir un producto para ser vendible?
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¿Cómo determino las características de un producto o servicio?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la diferencia entre bienes y servicios
  • • Nociones básicas de marketing y marca
  • • Habilidad para observar y describir productos
Siguiente tema sugerido
Presentación de la idea de emprendimiento y su pitch (EG.5.5.2)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 767 caracteres

Evaluación formativa

EG.5.5.2. Exponer, de forma sintética y sencilla, el bien o servicio seleccionado (idea de emprendimiento) y sus características principales, de tal manera que, en un lapso muy corto, se genere impacto entre quienes escuchan.

  1. Explica ¿Por qué es importante que todos los productos o servicios tengan una marca?

  2. Determina las características que deben cumplir los siguientes bienes:

  3. Selecciona cinco productos o servicios de la zona donde vives y determina sus características.

Producto o servicio Características

Actividad colaborativa

  1. En grupos de trabajo, seleccionen cinco productos o servicios relacionados con la alimentación y determinen sus características específicas de sabor, presentación, caducidad, frescura y peso.
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