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Algunos recursos audiovisuales

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Lengua y Literatura 3° · 2025

Algunos recursos audiovisuales

Los recursos audiovisuales son herramientas que combinan imágenes, sonidos y otros elementos para comunicar información y atraer la atención de una audiencia. El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha ampliado la variedad de recursos disponibles para apoyar la producción oral.

La televisión educativa

La televisión educativa transmite contenidos orientados a la formación y la instrucción en distintas áreas del conocimiento. Puede apoyar la expresión oral porque sus programas y escenas ayudan a ejemplificar conceptos o temas complejos tratados en un discurso.

En Ecuador, el Proyecto EDUCA ha producido programas dirigidos a la niñez y la juventud. Sus contenidos incluyen arte, cocina, Literatura, Ciencias, Informática, Matemática, orientación familiar y problemas sociales.

El video digital

El video digital es un sistema para registrar y reproducir imágenes mediante procedimientos digitales. Entre sus posibilidades se encuentran detener, avanzar, retroceder y modificar la imagen.

Los documentales, cortometrajes y películas pueden servir como apoyo para una exposición oral cuando refuerzan una temática específica y permiten desarrollar un proceso de crítica y valoración.

Por la duración de una exposición oral, se recomienda utilizar videos breves que no superen los cinco minutos. El recurso audiovisual debe complementar la exposición, no reemplazarla.

Contenido de la página

Recursos audiovisuales

Las tecnologías de la información y la comunicación ofrecen diversos recursos para apoyar la producción oral, como la televisión, el video digital y el cine.

Televisión educativa

Es un tipo de televisión cuyos contenidos se orientan a la formación y la instrucción. Transmite saberes de distintas áreas y ayuda a ejemplificar conceptos o temas complejos en un discurso oral. En Ecuador, el Proyecto EDUCA produce programas dirigidos a la niñez y juventud, sobre temas como arte, cocina, Literatura, Ciencias, Informática, Matemática, orientación familiar y problemas sociales.

Video digital

Es un sistema de registro y reproducción de imágenes mediante procedimientos digitales. Permite detener, avanzar, retroceder y modificar la imagen. Los documentales, cortometrajes y películas pueden reforzar una exposición oral y promover la crítica y la valoración.

Se recomienda utilizar videos cortos, de una duración máxima de cinco minutos, para no superar el tiempo de la exposición.

Glosario (5)

Recurso audiovisual: Medio que utiliza imágenes, sonidos u otros elementos visuales y auditivos para comunicar información.
Televisión educativa: Tipo de televisión cuyos contenidos están orientados a la formación y la transmisión de conocimientos.
Video digital: Sistema de registro y reproducción de imágenes mediante procedimientos digitales.
Exposición oral: Presentación hablada en la que se desarrolla y explica un tema ante una audiencia.
Proyecto EDUCA: Proyecto ecuatoriano que genera programas educativos dirigidos principalmente a la niñez y la juventud.

Temas y conceptos clave

Recursos audiovisualesTelevisión educativaVideo digitalApoyo a la expresión oralRecurso audiovisualTelevisión educativaVideo digitalExposición oralProyecto EDUCACrítica y valoración

Fuentes y referencias

Aguaded y otros, 1998
Proyecto EDUCA, enlace indicado en la página: lnk.ec/13y23

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Figuras de la página (1)

Fotografía de una persona realizando una exposición ante un público, mientras se proyecta un video en una pantalla. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo apoyan los recursos audiovisuales una exposición oral?

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¿Qué características tiene el video digital?

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¿Cuánto debe durar un video usado en una exposición oral?

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📌 Antes de leer esto

• Reconocer las características de una exposición oral
• Distinguir información principal y secundaria
• Comprender el propósito de los recursos de apoyo

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Planificación y uso adecuado de recursos para una exposición oral

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Algunos recursos audiovisuales

En la actualidad, el desenfrenado desarrollo de tecnolog: información y la ii enti permiten manejar varieda la cursos para apoyar la producción oral. Entre ellos tenemos | TA visión, el video digital y el cine como elementos Cercanos ; cativos para atraer la atención de las audiencias,

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Nuestro país viene haciendo un trabajo importante en este ámbito a través del Proyecto EDUCA que ha generado cientos de progra- mas educativos orientados a la niñez y juventud ecuatorianas,

Los temas que se abordan van desde arte, cocina, Literatura Ciencias, Informática, Matemática, hasta orientación familiar, pro- blemas sociales, etc.

El video digital

Es un “sistema de registro y reproducción de imágenes procedimientos digitales... Entre sus características podemos desta- car cualidades tan importantes como l facilidad de moldear la imagen a valun- tad: pararla, avanzarla, retrocederla, etc... (Aguaded y otros, 1998).

El video traducido en documentales, cof | = tometrajeso películas constituye un apoyo É — auna exposición oral, siempre que Se pre E sente como refuerzo de alguna i ps hati eg Minutos que pueden converurse en un recurso roe de pie aun proceso de criti y valoración. mend"

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