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Lengua y Literatura 3° · 2025
Libro de Lengua y Literatura 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Cyberbullying

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. El artículo trata sobre el cyberbullying y sus formas de prevención.
  2. La información importante es la definición, las formas de acoso, los porcentajes, los medios utilizados y la importancia de la prevención.
  3. Preguntas sugeridas: antes, durante y después de la lectura, con sus respuestas incluidas en la solución.
  4. Se infiere que el ciberacoso causa daño emocional y requiere comunicación y acompañamiento.
  5. El organizador gráfico debe incluir definición, formas, medios, datos, víctimas y prevención.
  6. El ciberbullying debe prevenirse mediante el uso responsable de Internet, el diálogo y la denuncia.
📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 106

Lengua y Literatura 3° · 2025

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Ejercicio 1

Lectura del artículo

El artículo explica que el cyberbullying es el hostigamiento realizado mediante redes sociales, correo electrónico o sitios web. Puede manifestarse mediante burlas, amenazas, insultos, apodos denigrantes y la publicación de información, fotografías o videos privados.

La encuesta citada indica que las burlas representaron el 52,6 % de los casos y que las redes sociales, como Facebook, Twitter y Google+, fueron los medios más utilizados, con el 82,7 % de los votos. El texto destaca la importancia de prevenir el ciberacoso y mantener el diálogo entre adultos y jóvenes para utilizar la tecnología de forma segura.

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Ejercicio 2

Información importante para subrayar

  • El cyberbullying es el hostigamiento realizado a través de medios informáticos.
  • Consiste en molestar, amenazar, humillar o acosar a una persona.
  • Las víctimas generalmente tienen entre 12 y 20 años.
  • Las burlas fueron la forma más frecuente de acoso, con el 52,6 % de los casos.
  • También se presentan amenazas, insultos, apodos denigrantes y publicación de información, fotos o videos privados.
  • Las redes sociales fueron los medios predominantes, con el 82,7 % de los votos.
  • La prevención y el diálogo entre adultos y jóvenes ayudan a navegar de manera segura.
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Ejercicio 3

Preguntas para los tres momentos de la lectura

Antes de leer

  1. ¿Qué significa para ti la palabra cyberbullying?
  2. ¿En qué medios de comunicación digital podría ocurrir el ciberacoso?
  3. ¿Qué consecuencias puede tener el acoso en una persona?

Durante la lectura

  1. ¿Cómo define el artículo el cyberbullying?
  2. ¿Cuál fue la forma de acoso más frecuente según la encuesta?
  3. ¿Qué medios fueron los más utilizados para cometer ciberacoso?

Después de leer

  1. ¿Por qué el cyberbullying constituye una amenaza para los menores de edad?
  2. ¿Qué medidas pueden tomar los jóvenes para prevenirlo?
  3. ¿Por qué es importante dialogar con adultos sobre las experiencias en Internet?
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Ejercicio 4

Revisión de respuestas e inferencias

Las respuestas deben comprobarse con la información del artículo. Se puede inferir que el ciberacoso causa daño emocional, afecta especialmente a adolescentes y puede agravarse cuando se difunden contenidos privados. También se deduce que la prevención requiere acompañamiento, comunicación y uso responsable de la tecnología.

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Ejercicio 5

Organizador gráfico

Tema central: Cyberbullying

  • Definición: hostigamiento mediante medios informáticos.
  • Formas: burlas, amenazas, insultos, apodos denigrantes y difusión de información o archivos privados.
  • Medios principales: redes sociales, correo electrónico y sitios web; predominan Facebook, Twitter y Google+.
  • Datos: 52,6 % de los casos correspondió a burlas; 82,7 % ocurrió en redes sociales.
  • Víctimas: principalmente personas de entre 12 y 20 años.
  • Prevención: diálogo entre adultos y jóvenes, cuidado de la información personal y navegación segura.
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Ejercicio 6

Punto de vista

El cyberbullying es una forma grave de violencia porque puede difundirse rápidamente y permanecer en Internet. Para enfrentarlo, es necesario no responder con agresiones, guardar evidencias, bloquear y denunciar al agresor, proteger la información personal y comunicar lo ocurrido a una persona adulta de confianza.

Contenido de la página

Cyberbullying

El cyberbullying es una forma de hostigamiento que se realiza mediante redes sociales, correo electrónico o sitios web. Incluye acciones como molestar, amenazar, humillar o acosar a otra persona.

Según la encuesta citada, las burlas fueron la forma más común de acoso, con el 52,6 % de los casos. También se registraron amenazas, insultos, apodos denigrantes y publicación de información, fotografías o videos privados.

Las redes sociales fueron los medios predominantes, con el 82,7 % de los votos. El artículo recomienda prevenir el ciberacoso y fomentar el diálogo entre adultos y jóvenes para navegar de manera segura.

Ejemplos resueltos

Identifica la idea principal del artículo.

La idea principal es que el cyberbullying es una forma dañina de acoso digital que afecta especialmente a los jóvenes y debe prevenirse mediante el diálogo y el uso seguro de la tecnología.

Realiza una inferencia a partir del texto.

Se infiere que publicar fotografías o videos privados puede aumentar el daño a la víctima, porque esa información puede difundirse rápidamente y llegar a muchas personas.

Tabla

Aspecto Información
Definición Hostigamiento mediante medios digitales
Forma más frecuente Burlas: 52,6 %
Medio predominante Redes sociales: 82,7 %
Víctimas principales Personas de entre 12 y 20 años
Prevención Diálogo y navegación segura

Diagrama

mindmap
  root((Cyberbullying))
    Definición
      Hostigamiento digital
    Formas
      Burlas
      Amenazas
      Insultos
      Difusión de contenido privado
    Medios
      Redes sociales
      Correo electrónico
      Sitios web
    Prevención
      Diálogo
      Protección de datos
      Denuncia

Glosario (5)

Cyberbullying
Hostigamiento, acoso o agresión realizado mediante medios digitales.
Ciberacoso
Acoso que utiliza Internet, redes sociales u otras tecnologías digitales.
Apodo denigrante
Nombre o sobrenombre utilizado para humillar o despreciar a una persona.
Prevención
Conjunto de acciones destinadas a evitar que ocurra un problema.
Inferencia
Conclusión que se obtiene a partir de información explícita y conocimientos previos.

Preguntas para practicar

¿Por qué el cyberbullying puede ser especialmente dañino para los adolescentes?

¿Qué responsabilidades tienen los usuarios de redes sociales frente al ciberacoso?

¿A qué adulto de confianza acudirías si presenciaras un caso de cyberbullying?

Temas y conceptos clave

CyberbullyingComprensión lectoraIdeas principales y secundariasInferenciasPrevención de riesgos digitalesCyberbullyingCiberacosoRedes socialesPrevenciónDiálogoSeguridad digitalInferencia

Fuentes y referencias

  • Rivera, José. (2013). Artículo recuperado de Canal Tecnológico: ciberacoso en Latinoamérica.
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el cyberbullying y cuáles son sus principales formas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se puede prevenir el ciberacoso en las redes sociales?
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¿Qué hacer si una persona es víctima de cyberbullying?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer la idea principal y las ideas secundarias de un texto.
  • • Distinguir información explícita de información inferida.
  • • Conocer el uso responsable de Internet y las redes sociales.
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Análisis crítico de textos informativos y argumentativos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1795 caracteres

E Evaluación formativa

Cyberbullying ea Antes de leer

El cyberbullying es el hostigamiento a través de medios infor- máticos como redes sociales, correo electrónico o sitios web. Consiste en molestar, amenazar, humillar o acosar a una per-

E ») sona utilizando dichos medios, lo cual resulta dañino para la = ja

víctima, que generalmente tiene entre 12 y 20 años.

Stock TOS 719

En más de la mitad de los casos reportados en una encuesta de la empresa de seguridad informática Eset, el acoso se dio en

forma de burlas (así lo manifestó el 52,6% de los participantes). > q Otras de las formas comunes de acoso detalladas fueron ame- gal urante la lectura

nazas, insultos, apodos denigrantes y publicación de informa-

ción, fotos o videos privados de la víctima. pe En cuanto a los medios en los que se dio la situación de mal- trato, predominaron las redes sociales como Facebook, Twitter r

3 E 3 á

y Google+, con el 82,7% de los votos.

“El ciberacoso es una de las amenazas más preocupantes en la

actualidad por dos motivos: afecta a los menores de edad, y es una tendencia creciente en la web. Por eso creemos en la im- ¡AY Después de la lectura portancia de la prevención para evitar que se den situaciones

de este tipo y fomentamos el diálogo entre adultos y chicos, i) para poder navegar sin peligro y disfrutar de la tecnologia en E forma segura”, declaró Sebastián Bortnik, gerente de Educación hou

y Servicios de Eset Latinoamérica. » a

Rivera, José. (2013). Recuperado de: http://www.canal tecnologico com/ciberaco-

so-en- latinoamerica! an la información importante.

Fra. preguntas para los tres momentos. Contéstalas de forma oral. nee

Gr tus respuestas e inferencias. : AN

CRA de vista con tus compañeros respecto al tema de la lectura.

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