Los matices y el vocabulario preciso

Los matices y el vocabulario preciso

Una de las herramientas que tienen los hablantes de una lengua y quienes de-

ben escribir con ella son los adjetivos calificativos que, como recordarás, sirven para expresar las caracteris- | ticas de los sustantivos a los que suelen acompañar. Un modificador

del adjetivo es, por su parte, el ad-

verbio. Si piensas en palabras como

‘poco, ‘mucho’, ‘demasiado’, estas - pensando en adverbios. ‘Llegué un

poco tarde’ es distinto a ‘Llegué

muy tarde’ o a Llegué tarde’. De paso, fijate en que a menudo la palabra ‘poco’ es un eufemis- mo: suaviza una expresión que puede sonar dura pero que, acaso, sea verdadera. de ¡llegaste im poco tarde o muy rare

Asimismo, piensa en que los adverbios terminados en '-mente” como "indudablemente, ‘probablemente’ o ‘seguramente’ sirven para matizar, relativizar o enfatizar algún mensaje.

Para dar con el vocabulario preciso, lo mejor es evitar las llamadas ‘palabras baúl, como la palabra ‘cosa’

“(...) Martín Vivaldi no exagera cuando afirma que ‘cosa es pro- bablemente la palabra de sentido más vago, más impreciso, el vo- cablo más vulgar y trivial de la lengua. Veamos esto en algunos ejemplos: La obra tiene cosas interesantes; es mejor decir ‘La obra tiene aspectos interesantes” 'Contestó una cosa grosera, en lugar de decir 'Contestó una grosería”

Actualmente, en la gramática del texto del español, la palabra ‘cosa’ recibe el nombre de proforma léxica: término sustituto universal, de gran extensión semántica o de sentido muy general. También se le conoce como palabra baúl o comodín léxico. Se emplea como elernento de cohesión léxica y es muy útil para sustituir a Otra pala- bra dentro del mismo texto, siempre y cuando no se abuse de ella. Hay otros sustantivos como “cuestión, “asunto, ‘problema, venda ‘hecho! etc, así como los verbos ‘hacer, ‘haber, ‘tener, poder’ ‘ser’ ‘estar, etc, que también se utilizan en los textos como proformas

léxicas” (Castellano actual, 2012).

Redacción Sustituye las palabras destaca- das por otras más adecuadas:

• Te quiero demasiado.
• El tema es que estoy

retrasada en mis estudios, cosas muy ra-

CAR

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