El esquema de comparación

El esquema de comparación

En esta unidad nos vamos a concentrar en uno de los organizado- res del pensamiento que permite establecer relaciones entre dos o varios textos. Los esquemas comparauvos ofrecen la posibilidad al lector de establecer criterios de comparación, lo cual ya signif- ca un claro esfuerzo de abstracción del pensamiento, para luego llegar a conclusiones y emitir opiniones.

Observa el siguiente ejemplo, lee con atención los dos textos y fíjate cómo se construye el esquema de comparación.

Antes de leer

El pintor del Renacimiento

Leonardo da Vinci nació en 1452 en Toscana (Italia). Era el hyo ile- gitimo de un abogado con una campesina. Su padre entonces lo tomó y lo cno, sin permiurle conocer a su madre. Desde joven, la formación de Leonardo estuvo a cargo del pintor Ñorentino Andrea del Verrocchio. Asimismo tuvo la oportunidad de vivir en Milan bajo A a Durante la lectura la protección del duque Ludovico Sforza. Posteriormente, Julio de Médicis también fungió como albacea de este reconocido artista. ¿Por qué Da V

Los historiadores han señalado que los cuadernos de Leonardo da Vina dan cuenta de sus incursiones y estudios en el área de la escul- tura y la arquitectura, no obstante no se conoce alguna obra escultó- rica o arquitectónica de su autoría. Por el contrario, la pintura sí es un área donde pueden encontrarse talentosas obras materializadas, por parte de Leonardo da Vinci, en las cuales develd su talento y gran co- nocimiento de la anatomía humana. De esta forma, cuadros como La Anunciación, La Santa Cena, La Virgen y Santa Ana, La Virgen de las Rocas y el Retrato de Gmebra Benzi, y especialmente La Gioconda o Mona Lisa conforman parte de la veintena de cuadros que llegó a pintar este artista

Leonardo da Vinci es también el autor de El Hombre de Vitruvio, el cual se ha convertido, tanto como su creador, en un verdadero ícono del Renacimiento.

Se dice que experimentó en todas las áreas del saber. En este sentido destaca la música pues se distinguió como un gran intérprete de la lira Siempre afirmó que la ciencia no debía estar separada del arte, hecho evidenciado en sus profundos estudios sobre la anatomía hu-

5 d me d d fasci ión A Da Vina dibujo su autorrerrato en 1512 mana. Sus estudios e investigaciones dan cuenta de su fascinación e do alica DO iO interés sobre el sistema de vuelo de aves e insectos También resul- tan de gran importancia sus apuntes sobre Astronomía, área en la que incluso se adelantó a Galileo Galilei, afirmando que la Tierra no era el centro del universo, sino un planeta más que giraba alrededor

del sol

(Adaptación)

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