Honestidad académica
Respuesta rápida
Deshonestidad académica: conducta incorrecta que perjudica el aprendizaje. La frase de Neruda destaca el valor de la lectura, pero no justifica copiar. La parodia es una imitación transformada, no una copia simple. Porcentaje máximo indicado: 15\%.
Solución — Página 71
Lengua y Literatura 3° · 2025
Honestidad académica
Las obras literarias, musicales, pictóricas y escultóricas pueden incluir referencias, alusiones o parodias de otras obras. Estas prácticas no constituyen plagio cuando se realizan como homenaje, transformación o diálogo con la obra original y no se presenta como propia la creación ajena.
El plagio consiste en copiar fragmentos o textos completos de otra persona y presentarlos como propios, sin citar adecuadamente la fuente. Puede producirse por negligencia o de manera deliberada.
Para evitarlo, es necesario:
- Identificar las ideas y palabras que pertenecen a otras personas.
- Citar correctamente las fuentes consultadas.
- Usar comillas cuando se reproduce textualmente un fragmento.
- Diferenciar las ideas propias de las ajenas.
- Revisar que las referencias sean exactas y suficientes.
Respuestas a las preguntas de la página
Las personas que practican la deshonestidad académica actúan de manera incorrecta porque presentan como propio un trabajo o unas ideas que pertenecen a otra persona. Esto perjudica su aprendizaje y demuestra falta de responsabilidad, rigor y honestidad.
La frase atribuida a Pablo Neruda puede interpretarse como una forma poética de expresar que la literatura adquiere sentido cuando llega a sus lectores. Sin embargo, esto no significa que una persona pueda apropiarse de un poema sin reconocer a su autor. Disfrutar una obra es diferente de copiarla y presentarla como propia.
La parodia no es necesariamente una copia. Es una imitación burlesca o transformada de una obra, generalmente con intención crítica o humorística. Para que sea honesta, debe diferenciarse de la obra original y reconocer, cuando corresponda, la referencia utilizada.
El porcentaje máximo de plagio indicado en la página es de 15\%. Este valor se considera un margen de coincidencias accidentales o de posibles errores del software antiplagio; no autoriza a copiar deliberadamente.
Contenido de la página
Honestidad académica
Referencias, alusiones y parodias
Las obras artísticas pueden rendir homenaje a otras mediante referencias, alusiones y parodias. Una referencia remite a otra fuente; una alusión evoca indirectamente a alguien o algo conocido; y una parodia imita una obra con intención burlesca o crítica.
Plagio
El plagio es la apropiación indebida de la obra de otro autor o autora. Ocurre cuando se copian fragmentos u obras enteras sin citar convenientemente la fuente.
Importancia del rigor
La falta de rigor aparece cuando se citan de forma inexacta las fuentes, se colocan pocas referencias o se reproduce textualmente un fragmento sin usar comillas. La honestidad académica exige reconocer siempre la autoría ajena.
Porcentaje de coincidencia
La página señala que el porcentaje total de plagio de un trabajo académico no debe superar el 15\%. Esta cifra se interpreta como un margen de coincidencias accidentales o como posibles fallas del software antiplagio; no justifica copiar.
Ejemplos resueltos
Determina si copiar un párrafo de Internet sin comillas ni referencia constituye plagio.
Sí. Al reproducir literalmente un párrafo ajeno sin comillas ni citar la fuente, se presenta como propio un contenido que no fue escrito por quien firma el trabajo. Por tanto, es plagio y demuestra falta de rigor académico.
Determina si una alusión a un motivo bíblico en una novela constituye necesariamente plagio.
No. Una alusión es una evocación indirecta de un elemento cultural, histórico o mitológico. Puede formar parte de la creación original del autor y no constituye plagio por sí misma.
Fórmulas y ecuaciones
\text{coincidencia máxima indicada}=15\%
\text{porcentaje máximo indicado de plagio}=15\%
Glosario (5)
- Referencia
- Indicación del lugar al que la audiencia puede remitirse para obtener más información.
- Alusión
- Evocación de alguien o algo no mencionado directamente mediante una referencia cultural, histórica o mitológica.
- Parodia
- Imitación burlesca o transformada de una obra.
- Plagio
- Acción de copiar o apropiarse de obras ajenas sin reconocer adecuadamente a su autoría.
- Rigor
- Propiedad, precisión y exactitud en la realización de una actividad.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante reconocer la autoría de las ideas ajenas?
¿Qué acciones concretas puedes realizar para evitar el plagio?
¿En qué se diferencia una alusión literaria de una copia textual?
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Real Academia Española (RAE), 2014
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Cuál es la diferencia entre plagio y parodia?
¿Cómo se puede evitar el plagio en un trabajo académico?
¿Qué porcentaje de plagio es admisible según la página?
- • Comprender qué es una obra artística o literaria
- • Distinguir entre ideas propias e ideas ajenas
- • Conocer el propósito básico de una cita
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2612 caracteres
saberes previos
¿Qué opinas acerca de las personas que practican la deshonestidad académica?
Srey EE Desequilibrio cognitivo: |
Alguna vez Pablo Neruda el poeta chileno, le dijo a un Cartero que los poemas no son de quien los escribe, sino de quien los necesita. ¿Qué piensas al respecto?
referencia. En un escrito, indicación del lugar al que la audiencia puede remitirse para obtener más información
alusión. Evocación de alguien o algo no mencionado, por me- dio de una referencia cultural, histórica, mitológica.
parodia Imitación burlesca.
plagio. Acción y efecto de pla- giar (copiar obras ajenas) rigor Propiedad y precisión
Real Academia Española (RAE), 2014
Competencia matemática
ER Bee yy di ¿Qué porcentaje de plagio es admisible en un trabajo académico?
Los académicos han llegado al consenso de que el porcentaje total de plagio de un trabajo, incluyendo colegios, institutos y universidades) no debe superar el 15%. Ese porcentaje se inter- preta como plagio accidental o es parte de las fallas del software antiplagio.
11543 Aplicar las normas de citación e dentibcación dí
MÉXICO lac
i.
Y EL COPY-PASTE Y NO ES APRENDER |
DALE VALOR A TU TITULO
A lo largo de la historia, muchas obras literarias, musicales, pictó- ricas y escultóricas han sido objeto de homenaje a través de refe ' a es y parodias, Por ejemplo, en Cien años de sole- dad (1967), de Gabriel García Márquez (Colombia, 1927-2014), se pueden hallar referencias a motivos bíblicos o mitológicos, pero esto no quiere decir que el autor haya cometido plagio, que es la apropiación indebida de la obra de otro autor o autora.
Ahora bien, un fenómeno son las alusiones a obras clásicas en el terreno del arte y el humor, y otro es copiar fragmentos u obras enteras de otros autores o autoras sin citar convenientemente la fuente. Con el acceso cada vez más creciente al Internet, las facili- dades de ‘copiar’ y ‘pegar’ se han multiplicado. Muchas veces por negligencia y otras de modo deliberado, estudiantes, investigado- res, periodistas y hasta escritores terminan apropiándose indebida- mente de obras que no han sido escritas por ellos, lo que implica falta de rigor y honestidad académica.
La falta de rigor se evidencia, por ejemplo, en la inexactitud al mo- mento de citar todo aquello que no ha sido de la autoría de quien está firmando un texto, pues puede ser que cite la fuente solo una vez, pero que el porcentaje de referencia o copia sea mayor o qué, aunque la copia sea textual, no emplee las comillas, todo lo cual puede deberse a una insuficiencia de rigor académico.
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