Ministerio de Educación del Ecuador

234/251

Planificación de la crónica

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

Página 234

234 de 251

Anterior Página 234 / 251 Siguiente

Respuesta rápida

La planificación de la crónica requiere: 1) elegir tema por lluvia de ideas; 2) decidir enfoque novedoso; 3) resolver el tipo de crónica; 4) establecer la audiencia; 5) investigar mediante entrevistas, observación directa y fuentes documentales.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 234

Lengua Y Literatura 10° · Egb 10 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Ejercicio 1

Guía de planificación (ejercicios de aplicación personal)

Esta página propone actividades de planificación individual sin respuesta única. Ejemplo modelo:

Ejercicio 1

Lluvia de ideas – Temas:

Un campeonato interescolar de fútbol
Una exposición de arte en el colegio
Perfil del profesor de música
Visita al museo etnográfico local
Un líder juvenil de la comunidad

Asunto escogido (ejemplo): Perfil del líder juvenil que organiza el reciclaje en el barrio.

Ejercicio 2

Enfoque:** cómo un joven de 15 años transformó la conciencia ambiental de su barrio en un año.

Ejercicio 3

Tipo de crónica:** crónica de interés humano combinada con perfil de personaje.

Ejercicio 4

Audiencia:** compañeros de clase y comunidad escolar.

Ejercicio 5

Investigación:

Entrevista al líder juvenil.
Observación directa en las jornadas de reciclaje.
Consulta de fuentes secundarias sobre reciclaje comunitario.
Toma de notas y fotografías con permiso.

Contenido de la página

Planificación de la crónica

Pasos

Determina una actividad o personaje de interés (deporte, arte, líder comunitario, etc.). Usa lluvia de ideas.
Decide el enfoque o asunto primordial, novedoso y de interés para los lectores.
Resuelve el tipo de crónica: noticiosa, social/deportiva, de viaje, perfil o interés humano.
Establece la audiencia: compañeros, estudiantes jóvenes o audiencia general.
Investiga mediante preguntas a otras personas, observación directa, biblioteca, Internet o entrevista. Toma notas y guarda las fuentes.

Organizador gráfico

Se presenta una nube central 'Temas' con cinco burbujas alrededor para anotar posibles asuntos.

Diagrama

graph LR
  A[Temas] --> B[Idea 1]
  A --> C[Idea 2]
  A --> D[Idea 3]
  A --> E[Idea 4]
  A --> F[Idea 5]

Glosario (4)

Lluvia de ideas: Técnica de generación de ideas de forma libre y espontánea.
Enfoque: Perspectiva o ángulo desde el cual se aborda un tema.
Audiencia: Público al que va dirigido un texto.
Observación directa: Método de investigación en el que el observador presencia el hecho.

Preguntas para practicar

Determina una actividad o personaje que te interese para desarrollar la crónica. Usa la lluvia de ideas.

Decide el enfoque o asunto primordial en el que vas a centrar la crónica.

Resuelve el tipo de crónica que vas a desarrollar (noticiosa, social/deportiva, viaje, perfil, interés humano).

Establece la audiencia para quien está dirigida la crónica.

Investiga: entrevista, observa directamente, busca en biblioteca e Internet. Toma notas y guarda datos de fuentes.

Temas y conceptos clave

Planificación de la crónicaLluvia de ideasEnfoqueTipoAudienciaInvestigaciónlluvia de ideasenfoquecrónica noticiosacrónica socialcrónica deportivaperfilinterés humanoaudienciaentrevistaobservación directa

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo elegir un tema de crónica interesante?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué tipo de crónica se adapta mejor al perfil de un personaje?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo preparar una entrevista para una crónica?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Estructura de la crónica
• Tipos de crónica

Siguiente tema sugerido

Redacción del primer borrador

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1389 caracteres

Redactar

Planificación

Determina una actividad o un personaje que te interese para desarrollar la crónica: campeonato de una disciplina deportiva, un concurso académico, visita de campo, exhibición, un artista, un deportista, un líder de la comunidad...

Emplea la lluvia de ideas para decidir. Anota las posibilidades que te resulten más atractivas para analizarlas y escoger la que más llame tu atención.

Temas

Asunto escogido:

Decide el enfoque o el asunto primordial en el que vas a centrar la crónica. Escoge el que pudiera resultar novedoso y de mayor interés para los lectores.

Resuelve el tipo de crónica que vas a desarrollar: una crónica noticiosa, que amplíe lo narrado en una noticia; una crónica social o deportiva que narre lo ocurrido en un evento de este tipo; una crónica de un viaje; el perfil de un personaje; o, una crónica de interés humano.

Establece la audiencia para quien está dirigida la crónica: tus compañeros de clase; los estudiantes más jóvenes; o, una audiencia más general.

Investiga: pregunta a otras personas lo que conocen del asunto que vas a tratar. Efectúa una observación directa, si es posible, y guarda tus impresiones de primera mano. Si no es posible, busca información en la biblioteca e Internet. Si se trata de un personaje cercano, podrías buscar una cita y entrevistarlo. Toma notas y guarda los datos de las fuentes.

Páginas cercanas