Di en voz alta tus nombres y apellidos, la dirección de tu casa, los nombres de tus padres y el país y la ciudad donde vives.

Respuesta personal del estudiante.

Dentro de los círculos vacíos, escribe 1, 2 y 3 según el orden de las actividades cotidianas.

Primera imagen: 1; segunda imagen: 2; tercera imagen: 3.

Libro de Estudios Sociales 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Datos personales, objetos de la escuela y actividades cotidianas

📄 ejercicios Estudios Sociales 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

3. Respuestas personales del estudiante.
4. Los niños asan alimentos junto a la fogata. Se pintan 8 círculos.
5. Se tacha el teléfono, segunda imagen.
6. Primera imagen: 1; segunda imagen: 2; tercera imagen: 3.

📚 exercise Estudios Sociales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 10

Estudios Sociales 2° · Egb 2 Estudios Sociales 2025 · 2025

Ejercicio 3

Lee en voz alta tus datos personales:

Tus nombres y apellidos.
La dirección de tu casa.
Los nombres de tus padres.
El país y la ciudad donde vives.

Estas respuestas son personales y deben ser completadas por cada estudiante.

Ejercicio 4

Una oración adecuada para la escena es: Los niños asan alimentos junto a la fogata.

La oración tiene ocho palabras, por eso se pinta un círculo por cada una:

Los
niños
asan
alimentos
junto
a
la
fogata

Ejercicio 5

El objeto que se utiliza en las oficinas administrativas de la escuela es el teléfono, que aparece en la segunda imagen. Se debe tachar esa imagen.

Ejercicio 6

Observamos las escenas y las ordenamos según ocurren durante el día:

La niña se despierta.
Los estudiantes van a la escuela.
La familia comparte una comida.

Por tanto, se escribe 1 en la primera imagen, 2 en la segunda y 3 en la tercera.

Contenido de la página

Datos personales

Cada persona tiene información que permite identificarla, como sus nombres y apellidos, la dirección de su casa, los nombres de sus padres y el país y la ciudad donde vive.

Observación y lenguaje

Al observar una escena se puede crear una oración. Cada palabra de la oración se representa con un círculo.

Objetos de la escuela

El teléfono es un objeto que puede utilizarse en las oficinas administrativas de la escuela.

Actividades cotidianas

Las actividades se pueden ordenar según el momento en que ocurren. En las imágenes de esta página, la secuencia es: despertarse, ir a la escuela y compartir una comida.

Ejemplos resueltos

Crea una oración de ocho palabras para la escena del campamento.

Una respuesta posible es: Los niños asan alimentos junto a la fogata. Tiene ocho palabras: Los, niños, asan, alimentos, junto, a, la, fogata.

Glosario (5)

Datos personales: Información que identifica a una persona, como su nombre, dirección y lugar donde vive.
Dirección: Lugar donde está ubicada una casa.
Oración: Conjunto ordenado de palabras que expresa una idea completa.
Oficina administrativa: Espacio de la escuela donde se realizan tareas de organización y atención.
Actividad cotidiana: Acción que una persona realiza habitualmente durante el día.

Preguntas para practicar

¿Qué datos personales puedes decir sin ayuda?

¿Qué otras actividades realizas antes de ir a la escuela?

¿Qué objetos encuentras en las oficinas de tu escuela?

Temas y conceptos clave

Datos personalesDescripción de imágenesObjetos de la oficina escolarSecuencia de actividades cotidianasNombre y apellidoDirecciónPaís y ciudadOraciónTeléfonoOrden temporal

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