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Estudios Sociales 2° · Egb 2 Estudios Sociales 2025 · 2025
Libro de Estudios Sociales 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Acciones que mejoran el bienestar en la localidad

📄 ejercicios Estudios Sociales 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Señalar: simulacro de terremoto, cuidado de las áreas verdes y transporte seguro y respetuoso. No señalar la imagen del niño que vende productos.

  2. El conductor debe manejar con prudencia, respetar las normas de tránsito, mantener la música a un volumen adecuado y procurar que todos los pasajeros viajen seguros y cómodos.

📚 exercise Estudios Sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 104

Estudios Sociales 2° · Egb 2 Estudios Sociales 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Acciones que mejoran el bienestar

Se deben señalar las imágenes que representan acciones positivas para la comunidad:

  • Simulacro de terremoto: ayuda a las personas a prepararse y actuar de manera segura durante una emergencia.
  • Cuidado de los espacios naturales: mantener y proteger los parques y áreas verdes beneficia a toda la localidad.
  • Transporte seguro y respetuoso: brindar un buen servicio de transporte permite que las personas se movilicen con tranquilidad.

La imagen del niño que vende productos no se señala, porque los niños deben tener tiempo para estudiar, jugar y descansar, y no realizar trabajos que afecten su bienestar.

2
Ejercicio 2

Trabajo colaborativo

El conductor tiene la responsabilidad de:

  1. Manejar con cuidado y respetar los límites de velocidad.
  2. Evitar maniobras bruscas y estar atento al camino.
  3. Mantener la música a un volumen moderado para no molestar a los pasajeros.
  4. Tratar con respeto a todas las personas.
  5. Respetar los sitios preferenciales para personas con discapacidad, adultos mayores, mujeres embarazadas y otras personas que los necesiten.
  6. Procurar que el bus esté en buenas condiciones y que el viaje sea seguro y cómodo.

En el caso de Marcela, el conductor debe bajar el volumen de la música y conducir más despacio y con responsabilidad.

Contenido de la página

Taller: Evaluación formativa

1. Acciones para mejorar el bienestar

Se presentan varias imágenes y se pide señalar las acciones que ayudan a mejorar el bienestar de las personas que viven en la localidad. Entre ellas están la preparación para emergencias, el cuidado de los espacios naturales y el uso responsable del transporte.

2. Responsabilidad del conductor

Marcela viaja en bus y se siente incómoda porque el conductor escucha música a un volumen muy alto y maneja demasiado rápido. El grupo debe comentar qué debe hacer el conductor para que los pasajeros viajen tranquilos y cómodos.

Competencia digital

Se invita a visitar lynk.ec/2s09 para aprender juegos cooperativos que se pueden compartir con los amigos de la escuela y de la localidad.

Solidaridad

Cuando se comparte un medio de transporte con una persona con discapacidad, se debe respetar su sitio para que viaje cómoda y segura.

Glosario (5)

Bienestar
Estado en el que una persona se siente segura, cómoda y saludable.
Localidad
Lugar o comunidad donde viven las personas.
Simulacro
Práctica que prepara a las personas para actuar correctamente durante una emergencia.
Responsabilidad
Obligación de cumplir correctamente una tarea o actuar de manera adecuada.
Solidaridad
Ayuda y respeto hacia otras personas, especialmente cuando lo necesitan.

Preguntas para practicar

¿Qué otras acciones pueden mejorar el bienestar de tu localidad?

¿Cómo puedes ayudar a una persona con discapacidad cuando viajas en bus?

¿Por qué es importante realizar simulacros de terremoto?

Temas y conceptos clave

Bienestar de las personas en la localidadAcciones comunitariasResponsabilidad en el transporte públicoSolidaridad y respetobienestarlocalidadseguridadresponsabilidadsolidaridadtransporte públicoconvivencia

Fuentes y referencias

  • lynk.ec/2s09
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Figuras de la página (7)

Un niño transporta una caja con productos mientras otras personas caminan; representa una situación de trabajo infantil y no se selecciona.
Figura 1 image
Personas participan en un simulacro de terremoto y se protegen debajo de sus mesas.
Figura 2 image
Niños y adultos cuidan un espacio natural con árboles y plantas.
Figura 3 image
Una persona utiliza un medio de transporte y conversa con el conductor, relacionado con un servicio de transporte para la comunidad.
Figura 4 image
Pasajeros viajan incómodos en un bus mientras el conductor maneja y escucha música a un volumen muy alto.
Figura 5 image
Recuadro de Competencia digital que invita a visitar un enlace para aprender juegos cooperativos.
Figura 6 image
Recuadro sobre solidaridad y respeto del sitio de una persona con discapacidad en el transporte.
Figura 7 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué acciones mejoran el bienestar de una localidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué responsabilidades tiene un conductor de bus?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo debemos comportarnos en el transporte público?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer normas básicas de convivencia
  • • Identificar acciones buenas y perjudiciales para la comunidad
  • • Conocer normas elementales de seguridad vial
Siguiente tema sugerido
Normas de convivencia y participación responsable en la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 897 caracteres

Taller Evaluación formativa

  1. Señala las acciones que mejoran el bienestar de las personas que viven en tu localidad.

Trabajo colaborativo

  1. Lee el siguiente caso en grupo y comenta qué responsabilidad tiene el conductor para que los pasajeros viajen tranquilos y cómodos.

uy Marcela regresa ype A SU Casa en bus. De pronto se sobresalta con

= unos sonidos muy fuertes. Es

el conductor

del bus, que ha puesto música con un volumen muy alto. Maneja demasiado rápido y no se

Archivo editorial

da cuenta del malestar de los pasajeros.

Archivo editorial

Archivo editorial

Competencia gital

lynk.ec/2s09 y aprende juegos cooperativos e para compartir con tus amigos de la escuela y de la localidad,

Y le Diversidad A fi 1 5 funcional Sen el aula

Si compartes un medio de transporte con una persona con discapacidad, respeta su sitio para que viaje cómodo y seguro. ¡Así eres solidario!

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