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Lengua Y Literatura 3° · Egb 3 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

215/218

¿Cómo lo haces? Ejecución del torneo de chistes

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Ejecución del proyecto en cinco pasos: banco de chistes, roles, recomendaciones, narración y transmisión.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 215

Lengua Y Literatura 3° · Egb 3 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

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Ejercicio 2

(Banco de chistes)

Preparar un banco de chistes según la temática escogida. Asegurarse de que prevalezca el humor sin ofender a las personas. Ejemplos de chistes apropiados:

  • Chistes de Pepito (preguntas inocentes).
  • Colmos sobre oficios.
  • Adivinanzas graciosas.
  • Chistes de animales.
3
Ejercicio 3

(Roles)

Roles necesarios:

  • Presentadores: introducen el torneo y a los participantes.
  • Concursantes: dos por turno, narran chistes alternándose.
  • Público: ríe, aplaude y vota al ganador.
  • Camarógrafo: filma el torneo.
4
Ejercicio 4

(Recomendaciones al narrar)

  1. Utilicen un tono de voz apropiado según el mensaje que quieran transmitir.
  2. Cuenten con originalidad y humor los chistes.
  3. Realicen las pausas necesarias para expresarse con claridad.
  4. Respeten los turnos de intervención.
  5. No cuenten un chiste que pueda ofender a otra persona.
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5
Ejercicio 5

(Transmisión)

Con ayuda del docente, transmitan en vivo el torneo a través de las redes sociales (Facebook Live, Instagram Live, YouTube Live, etc.) o graben y suban un video editado.

Contenido de la página

¿Cómo lo haces?

  1. Preparen un banco de chistes según la temática; humor sin ofender.
  2. Repartan roles: presentadores, concursantes, público y camarógrafo.
  3. Al narrar:
  • Tono de voz apropiado.
  • Originalidad y humor.
  • Pausas para claridad.
  • Respeten turnos.
  • No ofendan a nadie.
  1. Transmitan en vivo por redes sociales con ayuda del docente.

Preguntas para practicar

Preparen en equipo un banco de chistes según la temática escogida.

Recuerden repartir los roles (presentadores, concursantes, público, camarógrafo).

Con ayuda del docente, transmitan en vivo el torneo a través de las redes sociales.

Temas y conceptos clave

Ejecución del torneoRecomendaciones al narrar chistesBanco de chistesRolesTono de vozTransmisión
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Figuras de la página (1)

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¿Qué roles hay en un torneo?
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¿Cómo narrar bien un chiste?
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📌 Antes de leer esto
  • • Planificación del torneo (página 220)
Siguiente tema sugerido
Evaluación sumativa
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¿Cómo lo haces?

  1. Preparen en equipo un banco de chistes según la temática escogida y asegúrense de que prevalezca ol humor, No seleccionen chistes que puedan ofender a las personas,

Chistes de Pepito

AN 10 TT ya Un día, Popito lo divo; o A Po 14 a : 9 POPT go n su padre; : WO? yn ani gueto» : —Papá, papá, ¿dónde : goo? 8 6, on a neg? pop oN esta Canada? : AN oto cote Y ano: —Pregúntaselo ! - 1010 qe enn a Mamá que lo : ase as nade ¡guano esconde todo, : _N 089 es ono P PP ; vo doors.” as?

  1. Recuerden repartir los roles, No pueden faltar los presentadores, los concursantes, el público y la persona que está filmando el torneo.

Roalicen las pausas necesarias para oxprosarse con claridad,

Respeten los turnos de Intervención,

| 5. Con ayuda del docente, transmitan en vivo el torneo a través de las E redes sociales,

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