Completa los cuatro tableros posicionales y escribe cada número en letras.

253: doscientos cincuenta y tres; 146: ciento cuarenta y seis; 203: doscientos tres; 253: doscientos cincuenta y tres.

Escribe el signo correcto entre cada pareja: 765 y 655; 927 y 102; 872 y 827; 402 y 204; 169 y 166; 581 y 581.

765>655; 927>102; 872>827; 402>204; 169>166; 581=581.

Encuentra el valor de n en las operaciones que transforman 80 en 100, 158 en 178, 550 en 570, 777 en 555, 222 en 0 y 333 en 111.

Primer recuadro: n=20. Segundo recuadro: n=222.

¿Cuál es tu actitud cuando un compañero se equivoca o comete un error? Comenta tus sentimientos con tus compañeros.

Ayudarlo con respeto y paciencia, sin burlarme.

Libro de Matemática 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Compruebo mis aprendizajes

📄 examen Matemática 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

$253$ : doscientos cincuenta y tres; $146$ : ciento cuarenta y seis; $203$ : doscientos tres; $253$ : doscientos cincuenta y tres.
$765>655$ ; $927>102$ ; $872>827$ ; $402>204$ ; $169>166$ ; $581=581$ .
$495$ , $767$ , $837$ , $700$ , $483$ .
Primer recuadro: $20$ . Segundo recuadro: $222$ .
Responder con respeto, paciencia y solidaridad.

Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 169

Matematica 3° · Egb 3 Matematica 2025 · 2025

Ejercicio 1

Tablero posicional y escritura en letras

Primer tablero: $2$ centenas, $5$ decenas y $3$ unidades forman $253$ , que se escribe doscientos cincuenta y tres.
Segundo tablero: $1$ centena, $4$ decenas y $6$ unidades forman $146$ , que se escribe ciento cuarenta y seis.
Tercer tablero: $2$ centenas, $0$ decenas y $3$ unidades forman $203$ , que se escribe doscientos tres.
Cuarto tablero: $2$ centenas, $5$ decenas y $3$ unidades forman $253$ , que se escribe doscientos cincuenta y tres.

Ejercicio 2

Relaciones de orden

Se comparan primero las centenas, luego las decenas y finalmente las unidades:

$765 > 655$
$927 > 102$
$872 > 827$
$402 > 204$
$169 > 166$
$581 = 581$

Ejercicio 3

Sumas

$264 + 231 = 495$
$452 + 315 = 767$
$704 + 133 = 837$
$500 + 200 = 700$
$453 + 30 = 483$

Ejercicio 4

Valor de $n$

En la primera tabla, de $80$ se llega a $100$ mediante una suma:

$100-80=20$

Por lo tanto, $n=20$ . Se verifica también que $158+20=178$ y $550+20=570$ .

En la segunda tabla, de $777$ se llega a $555$ mediante una resta:

$777-555=222$

Por lo tanto, $n=222$ . Se verifica también que $222-222=0$ y $333-222=111$ .

Ejercicio 5

Expreso mis emociones

Una respuesta adecuada es: cuando un compañero se equivoca, debo tratarlo con respeto y paciencia. Puedo ayudarlo a comprender su error sin burlarme, porque todas las personas podemos equivocarnos y aprender.

Contenido de la página

Evaluación sumativa

La página propone actividades para reconocer el valor de las centenas, decenas y unidades; escribir números de tres cifras en letras; comparar números usando $>$ , $<$ y $=$ ; resolver sumas; determinar el valor de $n$ en operaciones y reflexionar sobre el respeto hacia los compañeros.

Ejemplos resueltos

Determina el número formado por $2$ centenas, $5$ decenas y $3$ unidades.

$2\times100+5\times10+3=200+50+3=253$ . El número es doscientos cincuenta y tres.

Encuentra $n$ si $158+n=178$ .

$n=178-158=20$ . Por tanto, $n=20$ .

Fórmulas y ecuaciones

$\text{Número de tres cifras}=\text{centenas}+\text{decenas}+\text{unidades}$

$\text{sumando} + \text{sumando} = \text{suma}$

$253=2\times100+5\times10+3$

$146=1\times100+4\times10+6$

$100-80=20$

$777-555=222$

Glosario (5)

Centena: Grupo de cien unidades; ocupa la tercera posición desde la derecha en un número de tres cifras.
Decena: Grupo de diez unidades.
Unidad: Cada elemento que se cuenta individualmente.
Mayor que: Relación que indica que un número tiene un valor superior a otro y se representa con $>$.
Igual que: Relación que indica que dos números tienen el mismo valor y se representa con $=$.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante conocer el valor de cada cifra en un número?

¿Qué haces cuando descubres un error en una suma?

¿Cómo puedes ayudar a un compañero sin hacerlo sentir mal?

Temas y conceptos clave

Valor posicionalEscritura de números en letrasRelaciones de ordenSumasOperaciones con un número desconocidoActitudes frente al errorCentenaDecenaUnidadMayor queMenor queIgual queSumaResta

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