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Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

136/216

Evaluación formativa: objetos con ruedas y bicicleta

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Bicicleta, automóvil, carretilla, patineta, carrito de compras y camión.

  2. Los objetos con ruedas facilitan el transporte de personas, materiales, herramientas y productos.

  3. Las ruedas permiten desplazarse; los pedales reciben la fuerza; la cadena transmite el movimiento; el manubrio dirige; los frenos detienen; el asiento sostiene y el marco une las piezas.

📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 136

Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Objetos que tienen ruedas

Recorta y pega en los recuadros imágenes de objetos que tengan ruedas. Puedes utilizar estos ejemplos:

  • Bicicleta.
  • Automóvil.
  • Carretilla.
  • Patineta.
  • Carrito de compras.
  • Camión.
2
Ejercicio 2

Objetos con ruedas en el barrio y sus usos

Un posible registro es el siguiente:

Objeto Uso en el trabajo
Carretilla Transportar tierra, materiales o herramientas en una construcción o jardín.
Bicicleta Transportarse y repartir productos o alimentos.
Camión Llevar mercancías, materiales o productos de un lugar a otro.
Carrito de compras Transportar productos dentro de un mercado o supermercado.
Motocicleta Transportarse y realizar entregas.

Después, comparte estos hallazgos con tus compañeros y expón la información en clase.

3
Ejercicio 3

Piezas de la bicicleta y su función

Pieza Función
Ruedas Permiten que la bicicleta se desplace y ruedan sobre el suelo.
Pedales Reciben la fuerza de los pies del ciclista.
Cadena Transmite el movimiento de los pedales a la rueda trasera.
Plato y piñón Ayudan a transmitir y regular el movimiento de la cadena.
Manubrio Permite dirigir la bicicleta.
Frenos Disminuyen la velocidad o detienen la bicicleta.
Asiento Sostiene al ciclista mientras conduce.
Marco Une las partes principales y sostiene la estructura de la bicicleta.

La bicicleta es una máquina compuesta porque está formada por varias piezas y combina máquinas sencillas, como la rueda y eje, la palanca y el sistema de engranajes.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La actividad busca identificar objetos que tienen ruedas y reconocer cómo ayudan a las personas en diferentes trabajos. También presenta a la bicicleta como una máquina compuesta, formada por muchas piezas y varias máquinas sencillas.

Actividades

  1. Recortar y pegar imágenes de objetos con ruedas.
  2. Observar en el barrio objetos con ruedas, identificar sus usos y exponer los hallazgos.
  3. Investigar algunas piezas de la bicicleta y explicar para qué sirve cada una.

Idea importante

Las ruedas facilitan el movimiento y el transporte. La bicicleta combina varias piezas que trabajan juntas para permitir el desplazamiento, la dirección y el frenado.

Ejemplos resueltos

Menciona un objeto con ruedas y explica para qué se utiliza.

La carretilla tiene una rueda y se utiliza para transportar materiales, tierra o herramientas.

Tabla

Pieza de la bicicleta Función
Ruedas Facilitan el desplazamiento
Pedales Reciben la fuerza de los pies
Cadena Transmite el movimiento
Manubrio Permite dirigir
Frenos Disminuyen la velocidad o detienen

Glosario (5)

Rueda
Pieza circular que gira alrededor de un eje y facilita el desplazamiento.
Máquina sencilla
Dispositivo que facilita un trabajo utilizando un mecanismo básico, como una rueda, una palanca o un eje.
Máquina compuesta
Máquina formada por varias piezas y por la combinación de dos o más máquinas sencillas.
Cadena
Conjunto de eslabones que transmite el movimiento de los pedales a la rueda trasera de la bicicleta.
Desplazamiento
Movimiento de una persona u objeto de un lugar a otro.

Preguntas para practicar

¿Qué objetos con ruedas observas cerca de tu escuela?

¿Cómo facilitan las ruedas el trabajo de las personas?

¿Qué podría ocurrir si una bicicleta no tuviera frenos?

Temas y conceptos clave

Objetos con ruedasUsos de las ruedas en el trabajoLa bicicleta como máquina compuestaPiezas y funciones de una bicicletaRuedaMáquina sencillaMáquina compuestaTransmisión del movimientoDesplazamientoTrabajo
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Figuras de la página (1)

Mensaje sobre respetar el ritmo de aprendizaje de cada persona.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué la bicicleta es una máquina compuesta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué función cumple la cadena de una bicicleta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué objetos con ruedas se usan para trabajar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer objetos de uso cotidiano.
  • • Identificar movimientos de desplazamiento.
  • • Distinguir algunas herramientas y máquinas.
Siguiente tema sugerido
Las máquinas simples y su utilidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 686 caracteres

Taller Evaluación formativa

  1. Usa el recortable de la página 219 y pega objetos que tengan ruedas.

Trabajo colaborativo 2. Observen en el barrio qué objetos tienen ruedas y qué usos les dan las personas en sus trabajos.

Anoten sus hallazgos y expónganlos en clase,

Actividad investigativa 3. La bicicleta es una máquina compuesta porque está hecha de muchas piezas y varias máquinas sencillas.

Consulta algunas piezas que tiene la bicicleta y para qué sirve cada una.

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  • respetarlo.

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