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Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: máquinas simples en la construcción

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Polea: levanta materiales con la grúa. Rueda y eje: permite mover camiones y máquinas. Palanca: ayuda a mover tierra con la excavadora.
  2. Ejemplo: martillo y destornillador, explicando su uso seguro.
  3. El mecánico usa llaves, alicates y gatos; el carpintero usa martillo, serrucho, cinta métrica, formón y taladro.
📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 138

Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Resolución

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Ejercicio 1

Máquinas simples de la ilustración

Tres máquinas simples que se observan son:

  • Polea: está en la grúa y permite levantar materiales pesados usando una cuerda.
  • Rueda y eje: se observa en las ruedas del camión y de la maquinaria de construcción; facilita el desplazamiento y el transporte de materiales.
  • Palanca: aparece en el brazo de la excavadora; permite mover o levantar tierra aplicando fuerza en un punto adecuado.

También se puede reconocer el plano inclinado en las rampas o superficies inclinadas, que ayudan a subir materiales con menor esfuerzo.

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Ejercicio 2

Trabajo colaborativo

Una posible presentación puede incluir estas máquinas simples:

  • Martillo: funciona como una palanca y sirve para clavar o retirar clavos.
  • Destornillador: funciona como una rueda y eje; sirve para ajustar o retirar tornillos.

Se deben llevar con autorización y explicar al curso cómo se usan de manera segura.

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Ejercicio 3

Actividad investigativa

Modelo de hallazgos:

  • Mecánico: utiliza llaves, alicates, destornilladores, gatos hidráulicos y pinzas. Las llaves permiten ajustar o aflojar tuercas; los alicates sujetan o cortan materiales; el gato levanta el vehículo para revisarlo.
  • Carpintero: utiliza martillo, serrucho, cinta métrica, formón y taladro. El martillo sirve para clavar; el serrucho corta madera; la cinta métrica mide; el formón hace cortes o cavidades, y el taladro realiza agujeros.

Los resultados deben compararse con la información obtenida en la localidad y compartirse con la clase.

Contenido de la página

Máquinas simples

Las máquinas simples son dispositivos que ayudan a realizar un trabajo con mayor facilidad o aplicando menos esfuerzo. En una construcción pueden observarse poleas, ruedas y ejes, palancas y planos inclinados.

La página presenta una actividad para identificar máquinas simples en una ilustración, otra para llevar máquinas simples a la escuela y una investigación sobre las herramientas que utilizan un mecánico y un carpintero.

Ejemplos resueltos

Identifica una máquina simple de la grúa y explica su utilidad.

La grúa utiliza una polea. La polea cambia la dirección de la fuerza y ayuda a levantar materiales pesados mediante una cuerda.

Glosario (5)

Máquina simple
Dispositivo que facilita un trabajo al cambiar la intensidad o la dirección de una fuerza.
Polea
Rueda acanalada por la que pasa una cuerda; sirve para levantar o mover objetos.
Palanca
Barra rígida que gira alrededor de un punto de apoyo para mover o levantar objetos.
Rueda y eje
Máquina formada por una rueda unida a un eje que facilita el movimiento o la aplicación de fuerza.
Plano inclinado
Superficie inclinada que permite subir o bajar objetos usando menos fuerza.

Preguntas para practicar

¿Qué máquina simple observaste con mayor facilidad en la imagen?

¿Por qué las máquinas simples ayudan a realizar un trabajo?

¿Qué herramienta de un mecánico o carpintero te gustaría aprender a utilizar?

Temas y conceptos clave

Máquinas simples en la construcciónUso de herramientasTrabajo colaborativoInvestigación en la localidadPoleaPalancaRueda y ejePlano inclinadoFuerzaHerramienta
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Recuadro de sugerencias para investigar que recomienda acompañarse de una persona adulta y pedir una demostración del uso de las herramientas.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las máquinas simples y para qué sirven?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo funciona una polea en una grúa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué herramientas utilizan los mecánicos y los carpinteros?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer máquinas y herramientas de uso cotidiano
  • • Comprender que una fuerza puede producir movimiento
  • • Observar imágenes e identificar objetos
Siguiente tema sugerido
Máquinas compuestas y herramientas de uso cotidiano
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 742 caracteres

Taller Evaluación formativa

  1. Observa la imagen, encuentra tres máquinas simples usadas en esta construcción y enciérralas. Escribe qué utilidad tienen en esta ilustración.

Shutterstock, 339835538

Trabajo colaborativo 2. Junto con otro compañero o compañera, lleven a la | escuela dos máquinas simples, Expongan su uso.

Sugerencias para investigar

Actividad investigativa | Acompáñate de una

  1. Busca dentro de tu localidad a un mecánico y a un | persona adulta para carpintero; conversa con cada uno y pregúntales qué obtener la información. herramientas utilizan en sus trabajos y cómo se las maneja, Pide que te haga una Anota en tu cuaderno tus hallazgos y compártelos conla | demostración de cómo: clase. se usan las herramientas.
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