Reconocer y pronunciar cada letra del alfabeto inglés con su imagen asociada.

1. Repasa las 26 letras en orden, de A a Z, pronunciando el nombre de cada letra en inglés.
2. Asocia cada letra con su imagen: A de apple (manzana), B de bee (abeja), C de car (carro), D de dog (perro), E de egg (huevo), F de fish (pez), G de guitar (guitarra), H de hat (sombrero), I de igloo (iglú).
3. Continúa: J de jar (frasco), K de kite (cometa), L de lion (león), M de mouse (ratón), N de nose (nariz), O de octopus (pulpo), P de pencil (lápiz), Q de queen (reina), R de robot (robot).
4. Finaliza: S de socks (medias), T of T-shirt (camiseta), U de umbrella (paraguas), V de volcano (volcán), W de whale (ballena), X de X-ray (radiografía), Y de yo-yo (yoyo), Z de zebra (cebra).
5. Practica el sonido inicial de cada palabra (por ejemplo, /m/ para mouse, /l/ para lion) con tu profesor.

Según los indicadores de desempeño de la hoja: "Recognize basic sounds in words". Escribe la letra inicial de cada imagen.

1. 🍎 apple → empieza con la letra A.
2. 🐝 bee → empieza con la letra B.
3. 🐟 fish → empieza con la letra F.
4. 🦁 lion → empieza con la letra L.
5. 🐙 octopus → empieza con la letra O.

Pronuncia correctamente el sonido de cada letra marcada.

1. La letra M representa el sonido /m/, como en mouse.
2. La letra S representa el sonido /s/, como en socks.
3. La letra Z representa el sonido /z/, como en zebra.

Escribe la palabra que escuchas según la imagen mostrada.

1. Escuchas /ˈæpəl/ → escribes apple.
2. Escuchas /ˈkæt/ (si el profesor dice cat)… En cambio, con la imagen de la cebra: /ˈziːbrə/ → escribes zebra.

Traducción del objetivo general y descriptores (para comprensión)

• Objetivo general: Reconocer, practicar y escribir los sonidos de las letras en inglés.
• Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán reconocer, practicar y escribir los sonidos de las letras en inglés, asociando los sonidos con sus letras correspondientes y reproducirlos con precisión tanto en forma hablada como escrita.
• Descriptor: Comprender y usar la conexión entre sonidos y letras es clave en la comunicación, apreciando el valor de una comunicación clara y precisa como algo esencial.
• Indicadores de desempeño: Reconocer sonidos básicos en palabras; pronunciar correctamente los sonidos; escribir algunas palabras solo escuchándolas.