Escribe tu primer borrador: idea introductoria que llame la atención, oración principal con sujeto y predicado, ideas de desarrollo y oración de cierre.

Borrador con intro, oración principal, desarrollo y cierre.

Revisa tu texto usando la tabla: marca Sí o No en cada criterio (orden de ideas, intro atractiva, oración principal, desarrollo suficiente, conclusión, oraciones variadas, mayúsculas y puntos, tildes).

Tabla completada según el propio texto (Sí/No).

Libro de Lengua y Literatura 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Organización de la información, idea introductoria y revisión del borrador

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

31: b. 32: b. 33: borrador con idea introductoria, oración principal, desarrollo y cierre. 34: se marca Sí/No según se cumpla cada criterio del propio texto.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 25

Lengua y Literatura 5° · 2024

Ejercicio 31

Elegir la mejor idea introductoria para un texto sobre los deportes más populares.

La idea introductoria debe llamar la atención y anunciar el tema (los deportes más populares) de forma general y atractiva.
La opción a) habla de tipos de deportes (individuales y en equipo), no anuncia el tema central de popularidad.
La opción c) introduce la idea de popularidad, pero plantea un contraste ("algunos... otros") que ya es desarrollo, no una apertura amplia.
La opción b) es una oración general, atractiva y que ubica el tema: los deportes como actividades atractivas para las personas, lo que invita a leer sobre cuáles son los más populares.

Respuesta

b) Los deportes son actividades muy atractivas para las personas.

Ejercicio 32

Escoger la mejor manera de desarrollar el párrafo sobre los deportes populares.

El desarrollo debe mantener el tema (los deportes populares), con ideas ordenadas y coherentes con la idea introductoria.
La opción a) desvía el tema: habla de gustos personales (leer cuentos, jugar con el perro), no del deporte popular.
La opción c) trata de la utilidad del deporte (salud), no de la popularidad; además, "los doctores recomienda" no concuerda.
La opción b) mantiene el tema: dice cuál es el deporte más popular, da ejemplos de dónde se juega y qué pasa en los partidos. Es un desarrollo coherente, con oraciones claras y ordenadas.

Respuesta

b) El deporte más popular en nuestro país es el fútbol... todos están pendientes de lo que ocurre.

Ejercicio 33

Escribe tu primer borrador sobre un tema que te guste, siguiendo las indicaciones.

Formula una idea introductoria que llame la atención y diga de qué trata tu párrafo.
Escribe la oración principal: una oración completa, con sujeto y predicado.
Añade varias ideas de desarrollo y una oración de cierre.

Respuesta orientativa:

Idea introductoria: Entre todas las actividades que disfruto, la lectura es la que más me apasiona.

Oración principal: La lectura es una actividad que me permite aprender cosas nuevas cada día.

Desarrollo y cierre: Cuando leo un cuento, conozco personajes y lugares desconocidos para mí; además, mejorar mi vocabulario me ayuda a escribir mejor en la escuela. Por eso, leer es mi actividad favorita y la recomiendo a todos mis amigos.

Ejercicio 34

Revisa tu texto usando la tabla de aciertos y errores.

Lee tu borrador completo sin corregir, solo para entenderlo.
Marca "Sí" en cada casilla de la tabla cuando la condición se cumpla en tu texto y "No" cuando no se cumpla.
Revisa punto por punto: orden de las ideas, oración introductoria atractiva, oración principal con sujeto y predicado, ideas de desarrollo suficientes, conclusión que cierra, oraciones de distinto tamaño, mayúsculas y puntos, y uso correcto de la tilde.
Corrige en el texto lo que marcaste como "No" y vuelve a leer.

Respuesta

Tabla completada según el propio texto; se marca "Sí" en los criterios cumplidos y "No" en los que deben corregirse.

Contenido de la página

d) Ordena la información. Decide qué forma de organización vas a utilizar.

Si vas a contar lo que aprendiste en una experiencia, usa un orden de tiempo, con ayuda de conectores temporales: primero, en segundo lugar, a continuación, entonces, finalmente.

Si vas a examinar y comparar dos elementos que conoces, toma en cuenta algunos criterios de comparación: tamaño, forma, para qué sirve... Usa un diagrama como el siguiente (dos círculos que se superponen: Diferencias | Semejanzas | Diferencias).

Si vas a hablar de un animal o de un objeto, para explicar cómo funciona, empieza diciendo por qué te gustó, luego, di cómo es y sigue con lo que hace.

31. La idea introductoria invita a leer el párrafo y nos dice de qué trata. Si fueras a escribir acerca de los deportes más populares, ¿cuál de las siguientes oraciones emplearías como idea introductoria?

a) Hay deportes de diferentes clases, unos individuales y otros en equipo. b) Los deportes son actividades muy atractivas para las personas. c) Algunos deportes atraen a muchas personas, otros tienen poco público.

32. Escoge la mejor manera de desarrollar el párrafo de los deportes populares.

a) A mí me gusta mucho el deporte. Yo practico fútbol todos los días con mi papá, pero a mi hermanito no le gusta. Él prefiere leer cuentos y jugar con el perro. b) El deporte más popular en nuestro país es el fútbol. En casi todas partes encontramos a las personas jugando fútbol en el parque, en las canchas y hasta en la calle. Cuando hay partidos de la selección, todos están pendientes de lo que ocurre. c) El deporte es muy saludable. Los doctores recomiendan a todas las personas que practiquen deportes o que al menos caminen.

33. Escribe tu primer borrador. Hazlo como si hablaras con un amigo o un familiar cercano. Piensa en la persona que leerá tu texto; escribe de forma clara y comprensible.

Formula una idea introductoria que llame la atención y diga de qué tema trata tu párrafo.
Escribe la oración principal: una oración completa, con sujeto y predicado.
Añade varias ideas de desarrollo y una oración de cierre.

Revisar

34. Revisa tu texto. Usa esta tabla para señalar tus aciertos y errores.

Criterio	Sí	No
Escogí un tema que me gusta y que interesa a los demás.
Puse las ideas en orden y se nota que aprendí del tema.
La oración introductoria llama la atención y ubica el tema.
La oración principal es una idea completa y tiene sujeto y predicado.
Hay suficientes ideas de desarrollo.
La conclusión añade una idea y cierra el párrafo.
Escribí oraciones de distinto tamaño: largas y cortas.
Las oraciones empiezan con mayúscula y terminan en punto.
He usado correctamente la tilde en las palabras.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de orden de tiempo con conectores temporales.

Primero, observé el animal; a continuación, anoté sus características; entonces, dibujé su forma; finalmente, escribí cómo funciona.

Ejemplo de párrafo sobre los deportes populares (intro + desarrollo + cierre).

Intro: Los deportes son actividades muy atractivas para las personas. Desarrollo: El deporte más popular en nuestro país es el fútbol; se juega en parques, canchas y calles, y en los partidos de la selección todos están pendientes. Cierre: Por eso, el fútbol une a toda la comunidad.

Tabla

Criterio	Sí	No
Escogí un tema que me gusta y que interesa a los demás.	☐	☐
Puse las ideas en orden y se nota que aprendí del tema.	☐	☐
La oración introductoria llama la atención y ubica el tema.	☐	☐
La oración principal es una idea completa y tiene sujeto y predicado.	☐	☐
Hay suficientes ideas de desarrollo.	☐	☐
La conclusión añade una idea y cierra el párrafo.	☐	☐
Escribí oraciones de distinto tamaño: largas y cortas.	☐	☐
Las oraciones empiezan con mayúscula y terminan en punto.	☐	☐
He usado correctamente la tilde en las palabras.	☐	☐

Diagrama

mindmap
  root((Organización del párrafo))
    Orden de tiempo
      conectores: primero, a continuación, finalmente
    Comparación
      criterios: tamaño, forma, para qué sirve
      diagrama de semejanzas y diferencias
    Descripción (animal u objeto)
      por qué te gustó
      cómo es
      qué hace

Glosario (5)

Idea introductoria: Primera oración del párrafo que atrae al lector y anuncia el tema.
Oración principal: Oración completa con sujeto y predicado que expresa la idea central.
Conectores temporales: Palabras que ordenan los hechos en el tiempo: primero, después, finalmente.
Borrador: Primera versión de un texto que se escribirá y corregirá después.
Diagrama de comparación: Representación con dos círculos que muestra semejanzas y diferencias.

Preguntas para practicar

¿Qué forma de organización usarías si cuentas una experiencia vivida y por qué?

Usaría el orden de tiempo con conectores temporales (primero, en segundo lugar, a continuación, entonces, finalmente), porque una experiencia sucede de manera secuencial y el lector debe seguirla en el orden en que ocurrió.

¿Cómo compararías dos objetos usando un diagrama de semejanzas y diferencias?

Colocaría los dos objetos en círculos separados anotando sus diferencias (tamaño, forma, para qué sirve) y en la zona donde se superponen escribiría las semejanzas; así se visualiza fácilmente en qué se parecen y en qué se distinguen.

Temas y conceptos clave

Organización de la informaciónIdea introductoria y oración principalBorrador y revisión del textoidea introductoriaoración principalideas de desarrollooración de cierreconectores temporalesdiagrama de comparación (semejanzas y diferencias)autoevaluación con rúbrica

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Diagrama de dos elipses superpuestas (tipo diagrama de Venn) con las etiquetas Diferencias, Semejanzas y Diferencias, para comparar dos elementos. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la idea introductoria de un párrafo?

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¿Cómo se organiza la información de un texto?

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📌 Antes de leer esto

• Oración simple con sujeto y predicado
• Uso de conectores y puntuación básica
• Redacción de párrafos cortos

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Redacción de un párrafo expositivo completo con revisión y corrección final

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d) Ordena la información, Decide qué forma de organización vas a utilizar.

Si vas a contar lo que aprendiste en una experiencia, usa un orden de tiempo, con ayuda de conectores temporales: primero, en segundo lugar, acontinuación, entonces, finalmente.

Si vas a examinar y comparar entre dos elementos que conoces. Toma en cuenta algunos criterios de comparación: tamaño, forma, para qué sirve... Usa un diagrama como el siguiente:

Si vas a hablar de un animal o de un objeto, para explicar cómo funciona, empieza diciendo por qué te gustó; luego, di cómo es y sigue con lo que hace,

La idea introductoria invita a leer el párrafo y nos dice de qué trata. Si fueras a escribir acerca de los deportes más populares, ¿cuál de las siguientes oraciones emplearias como idea introductoria?

a) Hay deportes de diferentes clases, unos individuales y otros en equipo. b) Los deportes son actividades muy atractivas para las personas, (9) Algunos deportes atraen a muchas personas, otros tienen poco pública.

Escoge la mejor manera de desarrollar el párrafo de los deportes populares. a) A mime gusta mucho el deporte. Yo practico fútbol todos los dias con mi papá, pero a mi hermanito no le gusta. Él prefiere leer cuentos y jugar con el perro.

El deporte más popular en nuestro pais es el fútbol En casi todas partes encontramos a las personas jugando fútbol en el parque, en las canchas y hasta en la calle. Cuando hay partidos de la selección, todos está pendientes de lo que ocurre,

©) El deporte es muy saludable. Los doctores recomiendan a todas las personas que practiquen deportes o que al menos caminen,

Escribe tu primer borrador. Hazlo como si hablaras con un amigo o un familiar cercano. Piensa en la persona que leerá tu texto; escribe de forma clara y comprensible,
Revisa tu texto. Usa esta tabla para señalar tus aciertos y errores.

La oración principal es una idea completa y tiene sujeto y predicado.

' La conclusión añade una idea y cierra el párrafo.

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