MisLibrosTexto Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
ESPE — Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
ESPOCH — Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
ESPOL — Escuela Superior Politécnica del Litoral IKIAM — Universidad Regional Amazónica Ikiam
UCE — Universidad Central del Ecuador
UCUENCA — Universidad de Cuenca UEA — Universidad Estatal Amazónica
UEB — Universidad Estatal de Bolívar
UG — Universidad de Guayaquil
ULEAM — Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
UNACH — Universidad Nacional de Chimborazo
UNAE — Universidad Nacional de Educación
UNEMI — Universidad Estatal de Milagro
UNESUM — Universidad Estatal del Sur de Manabí UNL — Universidad Nacional de Loja
UPEC — Universidad Politécnica Estatal del Carchi
UPSE — Universidad Estatal Península de Santa Elena UTA — Universidad Técnica de Ambato UTB — Universidad Técnica de Babahoyo UTC — Universidad Técnica de Cotopaxi
UTELVT — Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
UTEQ — Universidad Técnica Estatal de Quevedo
UTM — Universidad Técnica de Manabí UTMACH — Universidad Técnica de Machala UTN — Universidad Técnica del Norte MisLibrosTextoReducir la contaminación; disminuir el consumo desmedido; no comprar especies silvestres y denunciar su comercio.
Boca → estómago e intestino delgado → absorción de nutrientes por la sangre → formación y expulsión de heces.
Riñones, uréteres, vejiga y uretra.
Núcleo con protones y neutrones, rodeado por electrones.
Las propiedades físicas no cambian la composición de la materia; las químicas producen nuevas sustancias.
Ciencias Naturales 6° · Egb 6 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Tres medidas que deben adoptar los ciudadanos son:
De la lista se deben identificar y encerrar los siguientes órganos: riñones, uréteres, vejiga y uretra.
El átomo está formado por un núcleo central y una envoltura o nube electrónica. El núcleo contiene protones con carga + y neutrones con carga neutra. Alrededor del núcleo se encuentran los electrones, que tienen carga -. En un átomo neutro, el número de electrones es igual al número de protones.
Para dibujarlo, se representa un núcleo en el centro con protones y neutrones; alrededor se dibuja la nube electrónica con electrones.
| Propiedades físicas | Propiedades químicas |
|---|---|
| Se relacionan con características que pueden observarse o medirse sin cambiar la composición de la materia. | Se manifiestan cuando una sustancia reacciona y cambia profundamente su estructura, formando otros compuestos. |
| Incluyen el punto de fusión, el punto de ebullición, la densidad y la dureza. | Los nuevos compuestos no pueden separarse mediante procedimientos físicos o mecánicos. |
| Las mezclas pueden separarse por métodos físicos como la destilación, el tamizado o el magnetismo. | Describen la capacidad de una sustancia para transformarse en otras sustancias. |
Los ciudadanos pueden proteger las especies reduciendo la contaminación, disminuyendo el consumo desmedido y evitando la compra de especies silvestres.
Los alimentos entran por la boca, se degradan en el estómago y el intestino delgado, y sus nutrientes son absorbidos por la sangre. Los desechos forman las heces y se expulsan por el recto y el ano.
Sus órganos principales son los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra.
Está formado por un núcleo con protones y neutrones, rodeado por una nube electrónica con electrones. En un átomo neutro, el número de protones y electrones es igual.
Las propiedades físicas se observan o miden sin modificar la composición de la sustancia. Las propiedades químicas se relacionan con la formación de nuevas sustancias mediante reacciones.
| Propiedades físicas | Propiedades químicas |
|---|---|
| Se observan o miden sin cambiar la composición. | Se manifiestan cuando se forman nuevas sustancias. |
| Incluyen densidad, dureza y puntos de fusión y ebullición. | Se producen mediante reacciones químicas. |
¿Qué otras acciones pueden realizar las comunidades para proteger las especies?
¿Por qué la sangre es importante para transportar los nutrientes?
¿Qué sucedería si los riñones dejaran de funcionar correctamente?
'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción
Observa la imagen y describe el proceso de la digestión paso a paso.
Los alimentos ingresan por la boca
2, Los alimentos se degradan en el estómago y el intestino delgado
para formar los nutriente
medio de la sangre.
4 Las sustancias de desecho forman las heces, que son expulsadas —
por el recto y el ano.
Identifica los órganos del sistema excretor y enciérralos en un círculo.
Describe y dibuja la estructura de un átomo.
El átomo está compuesto de un núcleo central formado por neutrones. con carga neutra y protones con carga positiva. Alrededor del núcleo se
de protones en el núcleo.
Propiedades Forman mezclas que pueden separarse por medios físicos como la destilación, el
tamizado o el magnetismo.
Propiedades qu
icas
Al reaccionar con otra sustancia, hay un cambio profundo en la estructura de la
materia, formando otros compuestos,
Tienen valores constantes corno el punto de fusión, la ebullición, densidad, dureza, y no cambian su composición o estructura
interna,
Los compuestos formados no se los puede
separar por medios físicos o mecánicos.
Shutterstock 439407982,
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