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Ciencias Naturales 6° · Egb 6 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Los órganos de los sentidos

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Sirvieron para reconocer y describir las características de distintos objetos.
  2. No se sienten idénticas; se diferencian por sus propiedades y por los estímulos que reciben los sentidos.
  3. Los materiales tienen propiedades diferentes, que son percibidas e interpretadas por el cerebro.
📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 98

Ciencias Naturales 6° · Egb 6 Ciencias Naturales 2025 · 2025

Desarrollo de la actividad

Las respuestas pueden variar según los materiales utilizados y la percepción de cada estudiante. La siguiente tabla presenta observaciones posibles. No se deben probar ni ingerir el perfume, la plastilina, la moneda, la hoja ni la vela. La vela encendida debe observarse y tocarse únicamente de manera indirecta, percibiendo el calor a una distancia prudente.

Característica Plastilina Algodón Perfume Moneda Limón Sal Hoja seca Vela
Color De un solo color De un solo color Incoloro De un solo color De un solo color De un solo color Multicolor De un solo color
Olor Agradable Inodoro Agradable Inodoro Agradable Inodoro Agradable Agradable
Sabor No probar No probar No probar No probar Ácido Salado No probar No probar
Sonido Ninguno Ninguno Ninguno Agradable Ninguno Ninguno Agradable Ninguno
Textura Blanda Suave Lisa Lisa y dura Áspera Áspera Áspera Lisa y dura
Temperatura Tibia Tibia Tibia Fría Tibia Tibia Tibia Caliente, si está encendida
Forma Amorfa Amorfa Amorfa Redonda Redonda Amorfa Amorfa Redonda
Tamaño Pequeño Pequeño Pequeño Pequeño Mediano Pequeño Mediano Mediano

Resultados y conclusiones

  1. Los órganos de los sentidos sirvieron para obtener información sobre las características de los objetos y reconocerlos mediante la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.

  2. Las cosas del entorno no se sienten idénticas. Presentan diferencias de color, olor, sabor, sonido, textura, temperatura, forma y tamaño.

  3. Estos resultados se producen porque cada material tiene propiedades particulares y porque los órganos de los sentidos reciben estímulos diferentes. El cerebro interpreta esos estímulos y permite identificar y comparar los objetos.

Contenido de la página

Objetivo

Utilizar los órganos de los sentidos para reconocer distintos objetos.

Materiales

Plastilina, algodón, tapa de perfume, monedas, hojas secas de una planta, vela, limón y sal.

Procedimiento

  1. Utilizar los ojos, oídos, nariz, lengua y piel para percibir cada material.
  2. Trabajar con cuidado al usar una vela encendida; no tocar la llama y percibir el calor a una distancia prudente.
  3. Registrar las sensaciones considerando color, olor, sabor, sonido, textura, temperatura, forma y tamaño.
  4. Comparar los resultados y explicar por qué los objetos producen sensaciones diferentes.

Conclusión

Los órganos de los sentidos reciben estímulos del entorno. Como los materiales poseen propiedades diferentes, las sensaciones que producen también son distintas.

Ejemplos resueltos

Describe el limón utilizando los sentidos permitidos y las claves de la tabla.

El limón puede ser de un solo color, tener un olor agradable, presentar un sabor ácido, una textura áspera, una temperatura tibia, una forma redonda y un tamaño mediano. Al arrojarlo suavemente, generalmente no produce un sonido apreciable.

Tabla

| Característica | Plastilina | Algodón | Perfume | Moneda | Limón | Sal | Hoja seca | Vela |

Glosario (4)

Órgano sensorial
Parte del cuerpo que recibe información del entorno, como el ojo, el oído, la nariz, la lengua o la piel.
Estímulo
Cambio o característica del entorno que puede ser percibido por los sentidos.
Textura
Forma en que se siente la superficie de un objeto al tocarlo.
Percepción
Interpretación que realiza el cerebro de la información recibida por los sentidos.

Preguntas para practicar

¿Qué sentido utilizaste principalmente para reconocer cada material?

¿Qué material presentó más características diferentes?

¿Qué medidas de seguridad deben aplicarse durante el experimento?

Temas y conceptos clave

Los órganos de los sentidosReconocimiento de objetosCaracterísticas de los materialesObservación experimentalVistaOídoOlfatoGustoTactoEstímuloPercepciónPropiedades de los materiales
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de una estudiante utilizando varios órganos de los sentidos para explorar materiales.
Figura 1 image
Ilustración de materiales e instrumentos de laboratorio.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los órganos de los sentidos y qué función cumple cada uno?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo reconocemos las propiedades de los objetos mediante los sentidos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué algunos materiales tienen diferente textura, olor o sabor?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar los cinco sentidos
  • • Reconocer los órganos asociados con cada sentido
  • • Describir objetos usando características observables
  • • Conocer normas básicas de seguridad en experimentos
Siguiente tema sugerido
El sistema nervioso y la interpretación de los estímulos
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Actividad experimental N.° 3

Los órganos de los sentidos

Objetivo

Utilizar los órganos de los sentidos para reconocer distintos objetos.

Plastilina

Algodón — Perfume Moneda Limón Sal Hoja Vela

Procedimiento

Utilicen cada órgano: ojos, oído, nariz, lengua y piel para sentir cada material. Se puede repetir la experiencia, de ser necesario.

toquen directamente la llama, sientan el calor a una distancia

ib 2. Cuando trabajen con la vela encendida, sean cuidadosos, no prudente.

Anoten sus sensaciones en esta tabla. Para ello, utilicen las siguientes claves:

Color: incoloro, multicolor, de un solo color

Olor: inodoro, agradable, desagradable

Sabor: insípido, dulce, salado, ácido, amargo

Sonido al arrojarlas: ninguno, agradable, desagradable Textura: áspero, liso, duro, suave, blando Temperatura: frío, caliente, tibio

Forma: redondo, cuadrado, amorfo (sin forma) Tamaño: grande, mediano, pequeño

Resultados y conclusiones

¿Para qué te sirvieron tus Órganos de los sentidos? Todas las cosas que hay en el entorno, ¿se sienten idénticas?, ¿hay diferencias?, ¿por qué? Infieran por qué se presentaron estos resultados.

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