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Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

134/258

Evaluación sumativa (parte 1)

📄 examen lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

E1: entretener, ofrecer conocimiento, informar, ofrecer conocimiento, informar. E2/E3: respuestas abiertas sobre campaña social y reflexión sobre normas de comunicación.

lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 134

Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Intención comunicativa

Texto Intención
Un libro de cuentos para niños Entretener
El libro de Estudios Sociales de la clase Ofrecer conocimiento
La guía telefónica Informar
Una página web de ciencia Ofrecer conocimiento
Un cartel informativo del centro de salud Informar
2
Ejercicio 2

Mensaje para campaña social (mascotas)

Respuesta abierta. Ejemplo: 'Los animales son parte de nuestra familia. Bañarlos, alimentarlos y darles cariño no es un gasto, es amor. ¡Cuida a tu mascota como te cuida a ti!'

Otra propuesta: '¡Adopta, no compres! Un hogar amoroso puede cambiarle la vida a un animalito.'

3
Ejercicio 3

Reglas de comunicación (respuesta abierta)

Saludar

Es fundamental porque muestra respeto, cortesía y disposición a establecer contacto. Un saludo genera un ambiente positivo y facilita cualquier conversación.

Poner atención a la persona que habla

Demuestra respeto, permite comprender el mensaje completo y evita malos entendidos. Facilita respuestas adecuadas.

No interrumpir cuando otra persona habla

Respeta el turno de palabra, muestra empatía y permite que quien habla desarrolle su idea completamente.

No juzgar anticipadamente, sin haber escuchado todo

Evita conclusiones erróneas y prejuicios; fomenta la comprensión, la empatía y la comunicación asertiva.

Contenido de la página

Evaluación sumativa

Ejercicio 1

Asociar textos con su intención comunicativa (entretener, informar, ofrecer conocimiento).

Ejercicio 2

Redactar mensaje para campaña de cuidado de mascotas.

Ejercicio 3

Explicar la importancia de reglas de comunicación (saludar, escuchar, no interrumpir, no juzgar).

Tabla

Texto Intención
Libro de cuentos Entretener
Libro Estudios Sociales Ofrecer conocimiento
Guía telefónica Informar
Página web ciencia Ofrecer conocimiento
Cartel centro de salud Informar

Glosario (1)

intención comunicativa
Propósito por el cual se produce un texto: informar, entretener, persuadir, etc.

Preguntas para practicar

¿Qué mensaje crearías para promover el cuidado de mascotas?

¿Cuál de las reglas de comunicación te cuesta más cumplir?

Temas y conceptos clave

EvaluaciónIntención comunicativaCampaña socialNormas de comunicacióninformarentretenerofrecer conocimientosaludarescucharturno de palabra

Fuentes y referencias

  • Shutterstock (2020)
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Figuras de la página (2)

Figura 1 de Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Figura 1 image
Figura 2 de Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo identificar la intención comunicativa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué normas rigen una buena conversación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Tipos de textos
  • • Comunicación oral
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fad.

Evaluacion sumativa

Reconoce la intención comunicativa que poseen los siguientes textos escritos que se utilizan en distintas situaciones de comunicación: ofrecer conocimiento, informar, entretener.

Un libro de cuentos para niños Entretener

El libro de Estudios Sociales de la clase Ofrecer conocimiento La guía telefónica Informar

Una página web de ciencia Ofrecer conocimiento Un cartel informativo del centro de salud Informar

Escribe un mensaje para acompañar la siguiente imagen que podría ser parte de una campaña

social de cuidado de mascotas. Respuesta abierta

Explica la importancia de cumplir con las siguientes reglas al comunicarnos con los demás en distintos contextos. Respuesta abierta

Saludar

Poner atención a la persona que habla.

No interrumpir cuando otra persona habla.

No juzgar anticipadamente, sin haber escuchado todo lo que tienen que decir.

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