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Evaluación sumativa (parte 2) y autoevaluación
Respuesta rápida
E4: folleto informa; en campaña también persuade; hay turísticos y sociales, formatos díptico/tríptico. E5: dormí (pretérito), vamos (presente), estudiaré (futuro), preparaste (pretérito). E6: ladraron, jugará, leímos, cocina.
Solución — Página 135
Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
¿Qué es un folleto y para qué se usa?
Texto que sirve para dar información sobre un tema.
¿De qué sirve un folleto dentro de una campaña social?
Sirve para dar información y persuadir a la población sobre un tema.
¿Qué tipos de folletos hay y cuáles son los diseños que más se usan?
Hay folletos turísticos, folletos de campañas sociales, informativos. Los diseños más usados son los dípticos y trípticos.
Verbos y adverbios
| Adverbio | Oración con verbo subrayado | Tiempo |
|---|---|---|
| Ayer | Ayer dormí hasta las nueve de la mañana. | Pretérito perfecto simple |
| Siempre | Siempre vamos al parque con mi familia los domingos. | Presente |
| Mañana | Mañana estudiaré para la prueba de inglés. | Futuro |
| Ayer | Ayer preparaste una ensalada sabrosísima. | Pretérito perfecto simple |
Elegir la forma verbal correcta
- Los perros ladraron tan fuerte que me desperté. (pretérito)
- El próximo miércoles jugará la selección. (futuro)
- Ayer leímos un folleto de la provincia. (pretérito)
- Mi abuela cocina sopa de pescado todos los sábados. (presente habitual)
Autoevaluación (respuesta abierta)
| Aspecto | Sí | Más o menos | No |
|---|---|---|---|
| Reconozco la funcionalidad de los textos escritos de una campaña social | ✓ | ||
| Identifico el contexto que rodea a una situación comunicativa para descubrir su intencionalidad | ✓ | ||
| Reconozco la funcionalidad y estructura de un folleto | ✓ | ||
| Identifico el tiempo verbal y formulo oraciones con verbos en distintos tiempos | ✓ | ||
| Escribo distintos párrafos para formar un folleto | ✓ | ||
| Disfruto de la lectura de textos poéticos de la poesía popular e identifico sus elementos e intencionalidad | ✓ |
Contenido de la página
Evaluación sumativa (parte 2)
Folleto
- Definición y usos.
- Uso en campañas sociales.
- Tipos: turísticos, sociales.
- Diseños: díptico, tríptico.
Verbos y adverbios
Identificar tiempo verbal y añadir adverbios adecuados.
Elección de forma verbal
Elegir según el contexto temporal.
Autoevaluación
Seis aspectos para evaluar el proceso de aprendizaje.
Tabla
| Aspecto autoevaluación | Sí | Más o menos | No |
|---|---|---|---|
| Reconozco funcionalidad de campaña social | |||
| Identifico contexto e intencionalidad | |||
| Reconozco estructura del folleto | |||
| Identifico tiempo verbal | |||
| Escribo párrafos para folleto | |||
| Disfruto poesía popular |
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo elegir la forma verbal adecuada?
- • Concepto de folleto
- • Conjugación verbal
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1413 caracteres
'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción
Contesta las preguntas: a) {Qué es un folleto y para qué se usa?
Texto que sirve para dar información.
b) {De qué sirve un folleto dentro de una campaña social?
Sirve para dar información y persuadir a la población sobre un tema.
©) ¿Qué tipos de folletos hay y cuáles son los diseños que más se usan?
Folletos turísticos, folletos de campañas sociales. Se usan los dípticos y trípticos.
- Subraya los verbos de las oraciones y reconoce el tiempo verbal en el que se han utilizado. Añade
adverbios para precisar el tiempo de la acción verbal.
Ayer dormí hasta las nueve de la mañana
Siempre vamos al parque con mi familia los domingos. Mañana estudiaré para la prueba de inglés.
Ayer preparaste una ensalada sabrosísima.
acuerdo con el contexto. Los perros (ladran, ladraron, ladrarán) tan fuerte que me desperté. El próximo miércoles (juega, jugó, jugará) la selección.
Ayer (leemos, leímos, leeremos) un folleto de la provincia.
Mi abuela (cocina, cocinó, cocinará) sopa de pescado todos los sábados.
Autoevaluación
Si Másomenos
Reconozco la funcionalidad de los textos escritos de una campaña social.
Subraya la forma del verbo que completa las oraciones, según el tiempo que les corresponde de
Reconozco la funcionalidad y estructura de un folleto.
Escribo distintos párrafos para formar un folleto.
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