Contesta las preguntas de manera oral: ¿Cuál es la razón de la alegría del entrevistado? ¿Qué crees que responderá el niño a la pregunta de si participará en el concurso nacional? ¿Por qué?

Analizar el contexto de la escena.

Libro de Lengua y Literatura 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Soy capaz de dialogar - Experiencia

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Observación de escena. 2) El entrevistado está feliz porque ganó un concurso de poemas; la segunda es respuesta abierta.

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Solución — Página 20

Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Ejercicio 1

Actividad de observación y comentario oral sobre la escena (una niña entrevista a un niño ganador de un concurso de poemas; otro niño toma fotos).

Ejercicio 2

¿Cuál es la razón de la alegría del entrevistado? → Ha ganado un concurso de poemas.
¿Qué crees que responderá el niño a la pregunta de si participará en el concurso nacional? ¿Por qué? → Respuesta abierta. Sugerencia: 'Sí, participaré porque me apasiona la escritura y quiero seguir aprendiendo' o similar, según la creatividad del estudiante.

Preguntas de activación:

¿En qué tipos de diálogos participas en casa y en la escuela? → Respuesta abierta: conversaciones familiares, discusiones sobre tareas, diálogos con maestros, debates en clase, etc.
¿Por qué hace falta escuchar con atención al dialogar? → Para comprender el mensaje del otro, respetar los turnos y responder adecuadamente.

Contenido de la página

Soy capaz de dialogar

Bloque: Comunicación Oral

Destreza LL.3.2.2: Proponer intervenciones orales con una intención comunicativa, organizar el discurso según las estructuras básicas de la lengua oral y utilizar un vocabulario adecuado a diversas situaciones comunicativas.

Mi experiencia

¿En qué tipos de diálogos participas en casa y en la escuela?

Me gusta pensar

¿Por qué hace falta escuchar con atención al dialogar?

Experiencia

1. Observa la escena y coméntala en voz alta.

Escena: Una niña entrevista a un compañero que ha ganado un concurso de poemas. Otro niño toma fotos.

Diálogos en la escena:

Entrevistadora: ¿Cómo te sentiste al saber que habías ganado el concurso de poemas?
Ganador: ¡Muy feliz y sorprendido!
Entrevistadora: ¿Va a participar en el concurso nacional?
Fotógrafo: Mire para acá, por favor.

2. Contesta las preguntas de manera oral.

¿Cuál es la razón de la alegría del entrevistado?
¿Qué crees que responderá el niño a la pregunta de si participará en el concurso nacional? ¿Por qué?

Glosario (2)

Diálogo: Intercambio verbal entre dos o más personas.
Entrevista: Conversación con propósito informativo, generalmente entre entrevistador y entrevistado.