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Ficha de comprensión lectora y Ficha de escritura — Islas Galápagos y cambio climático

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 166

Ciencias Naturales · 7 EGB · 2024

Ejercicio 1

Lectura

Ficha de comprensión lectora

Ejercicio 1

** ¿Qué eventos naturales han golpeado duramente a Galápagos?

(Espacio para respuesta. Respuesta esperada: El Niño, las tormentas, el calentamiento global/aumento de la temperatura del océano.)

Ejercicio 2

** ¿Qué animales modificaron su fisiología o metabolismo para sobrevivir al fenómeno de El Niño?

(Espacio para respuesta. Respuesta esperada: las iguanas marinas pequeñas, que encogieron su esqueleto para sobrevivir.)

Ejercicio 3

¿Qué opinas sobre el futuro de Galápagos? Expresa** tu visión crítica.

(Espacio para respuesta abierta/valorativa.)

Ficha de escritura

Actividad personal

Ejercicio 1

Investiga y escribe** un ensayo sobre las mayores amenazas del cambio climático sobre la diversidad biológica.

Ejercicio 2

¿Cuál sería una alternativa para proteger la Reserva Marina de Galápagos ante las altas temperaturas del mar? Discute e indaga** en clase.

Actividad colaborativa

Ejercicio 3

En parejas, ingresen al sitio web de la UICN. Allí podrán investigar con mayor detalle acerca de las especies en peligro de todo el mundo. Obtengan información sobre cuatro especies en peligro de extinción localizadas en Galápagos y compártanla** en clase. Enlace: *lynk.ec/7n33

Ejercicio 1

¿Qué eventos naturales han golpeado duramente a Galápagos?

Ejercicio 2

¿Qué animales modificaron su fisiología o metabolismo para sobrevivir al fenómeno de El Niño?

Ejercicio 3

¿Qué opinas sobre el futuro de Galápagos? Expresa tu visión crítica.

Ejercicio 4

Investiga y escribe un ensayo sobre las mayores amenazas del cambio climático sobre la diversidad biológica.

Ejercicio 5

¿Cuál sería una alternativa para proteger la Reserva Marina de Galápagos ante las altas temperaturas del mar? Discute e indaga en clase.

Ejercicio 6

En parejas, ingresen al sitio web de la UICN. Obtengan información sobre cuatro especies en peligro de extinción localizadas en Galápagos y compártanla en clase. Enlace: lynk.ec/7n33.

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📌 Antes de leer esto

• página 165 (lectura sobre la lucha de las especies en las Islas Galápagos por el cambio climático)

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Compruebo mis aprendizajes — Evaluación sumativa (parte 1)

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¿Qué eventos naturales han golpeado duramente a Galápagos?
¿Qué animales modificaron su fisiología o metabolismo para sobrevivir al fenómeno de El Niño?
¿Qué opinas sobre el futuro de Galápagos? Expresa tu visión crítica.

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o Actividad personal

Investiga y escribe un ensayo sobre las mayores amenazas del cambio climático sobre la diversidad biológica.
¿Cuál sería una alternativa para proteger la Reserva Marina de Galápagos ante las altas temperaturas del mar? Discute e indaga en clase.

Actividad colaborativa

En parejas, ingresen al sitio web de la UICN. Allí podrán investigar con mayor detalle acerca de las especies en peligro de todo el mundo. Obtengan información sobre cuatro especies en peligro de extinción localizadas en Galápagos y compártanla en clase. Enlace: /ynk.ec/7n33

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