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Ingles 7° · 2024
Libro de Inglés 7 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

6/50

Worksheet 1: Communication and Cultural Awareness - Ways People Communicate

📄 introduccion ingles 🎓 primaria · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Face-to-face, on the phone, video calls, voice messages. 2) Hands, face, body, eyes: muestran tu significado sin palabras. 3) Oral: face-to-face, phone, video calls, voice messages; sin palabras: señales y expresiones. 4) Valorar la diversidad de formas de expresar ideas y sentimientos.
ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 6

Ingles 7° · 2024

1
Ejercicio 1

Contenido de la página (transcripción y explicación)

Marco curricular: COMMUNICATION AND CULTURAL AWARENESS

Campo Contenido
General objective Understand means of communication and use a range of resources for both spoken and written interaction, enabling effective interpersonal communication.
Learning objective Students will develop an awareness of diverse communication methods and employ both oral and written resources to engage with others effectively.
Descriptor Understand and use different ways to communicate ideas while promoting a sense of appreciation for diverse methods of expressing thoughts and feelings.
Performance indicators 1. Learners can use basic written and spoken ways to communicate. 2. Learners recognize different ways of expression.

TITLE: CULTURAL DIVERSITY — Ways people communicate

Talking: This is when you speak with others. You can talk face-to-face, on the phone, through video calls, or by leaving voice messages.

Signs and Faces: Sometimes, you don't need words to talk. You can use your hands, face, body, and eyes to show what you mean. Your expressions often say a lot!

Preguntas de comprensión (según los indicadores de desempeño)

1
Ejercicio 1

¿Cuáles son las formas de comunicación hablada (spoken) que menciona el texto sobre "Talking"?

  1. El texto dice que "Talking" es cuando hablas con otras personas ("when you speak with others").
  2. Enumera los cuatro medios listados: cara a cara (face-to-face), por teléfono (on the phone), por videollamadas (through video calls) y dejando mensajes de voz (leaving voice messages).
  3. Conteo: son 4 medios de comunicación oral.
Respuesta

Face-to-face, on the phone, through video calls, and leaving voice messages (4 medios).

2
Ejercicio 2

¿Qué partes del cuerpo usas en "Signs and Faces" y por qué?

  1. El texto indica que no necesitas palabras: "Sometimes, you don't need words to talk".
  2. Señala las partes del cuerpo usadas: manos (hands), cara (face), cuerpo (body) y ojos (eyes).
  3. La función de estas partes es mostrar lo que quieres decir ("to show what you mean") porque las expresiones dicen mucho ("Your expressions often say a lot").
Respuesta

Usas hands, face, body y eyes para mostrar tu significado sin palabras.

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3
Ejercicio 3

Clasifica: ¿cuáles de estos son medios de comunicación "oral" y cuáles "sin palabras"?

  1. Oral (spoken): face-to-face, phone, video calls, voice messages → todas son formas de hablar.
  2. Sin palabras (no words needed): señales con manos, cara, cuerpo y ojos.
  3. Criterio: la diferencia está en si se usan palabras habladas o no.
Respuesta

Oral = face-to-face, phone, video calls, voice messages; Sin palabras = hands, face, body, eyes.

4
Ejercicio 4

¿Qué indica el descriptor sobre apreciar la diversidad?

  1. Localiza el Descriptor en la tabla: "Understand and use different ways to communicate ideas while promoting a sense of appreciation for diverse methods...".
  2. Interpreta: no basta con usar un método; se debe valorar (appreciation) la variedad de formas de expresar ideas y sentimientos.
  3. Relación con el título "Cultural Diversity": cada cultura expresa ideas y sentimientos de modo distinto.
Respuesta

Que el estudiante valore las diversas formas de expresar ideas y sentimientos, no solo use un método.

Contenido de la página

WORKSHEET 1

COMMUNICATION AND CULTURAL AWARENESS

Campo Contenido
General objective Understand means of communication and use a range of resources for both spoken and written interaction, enabling effective interpersonal communication.
Learning objective Students will develop an awareness of diverse communication methods and employ both oral and written resources to engage with others effectively.
Descriptor Understand and use different ways to communicate ideas while promoting a sense of appreciation for diverse methods of expressing thoughts and feelings.
Performance indicators Learners can use basic written and spoken ways to communicate. Learners recognize different ways of expression.

TITLE: CULTURAL DIVERSITY

Ways people communicate

Talking: This is when you speak with others. You can talk face-to-face, on the phone, through video calls, or by leaving voice messages.

Signs and Faces: Sometimes, you don't need words to talk. You can use your hands, face, body, and eyes to show what you mean. Your expressions often say a lot!

Ejemplos resueltos

Clasifica los siguientes medios: a video call, a text message, a face-to-face talk, a voice message.

  1. Face-to-face talk y voice message son formas de talking (oral). 2. A video call también es talking (hablar por video). 3. A text message es written communication (escrita), no aparece en el texto de Talking.

Tabla

Forma ¿Se usan palabras? Ejemplos del texto
Talking Sí (spoken) Face-to-face, phone, video calls, voice messages
Signs and Faces No (no words needed) Hands, face, body, eyes

Glosario (6)

Talking
Hablar con otras personas cara a cara, por teléfono, por videollamada o dejando mensajes de voz.
Signs and Faces
Comunicación sin palabras usando manos, cara, cuerpo y ojos para mostrar lo que se quiere decir.
Face-to-face
Cara a cara; comunicación directa entre dos personas en el mismo lugar.
Voice messages
Mensajes de voz enviados por teléfono o aplicaciones de mensajería.
Nonverbal communication
Comunicación que no usa palabras habladas, sino gestos y expresiones.
Cultural diversity
Variedad de culturas y formas de expresar ideas y sentimientos.

Preguntas para practicar

What other ways to communicate can you think of that are not in the text?

Ways not in the text: writing notes, emails, text messages (chat), sign language, drawings, body posture, braille, interpreters. All of them help people share ideas and feelings, which is what the descriptor asks us to appreciate.

Why is it important to recognize different ways of expression in a culturally diverse group?

Because people from different cultures express ideas and feelings in different ways. Recognizing these differences helps us avoid misunderstandings and shows appreciation for cultural diversity, as the descriptor states.

Temas y conceptos clave

Communication and Cultural AwarenessWays people communicate: TalkingSigns and Faces (comunicación no verbal)Diversidad culturalmeans of communicationspoken interactionwritten interactionface-to-facevideo callsvoice messagesnonverbal communicationcultural diversity
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Figuras de la página (1)

Mosaico de rostros con distintas expresiones faciales (varias personas mostrando emociones diferentes). Fuente: istockphoto.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre comunicación oral y comunicación sin palabras en EGB 7?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son los medios de comunicación hablada según el texto Talking?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
Por qué las expresiones faciales son importantes en la comunicación cultural?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario básico de partes del cuerpo (hands, face, body, eyes)
  • • Conocer formas simples de comunicación: hablar, teléfono, videollamada
  • • Nociones de significado (meaning) en inglés
Siguiente tema sugerido
Ampliar las formas de comunicación hacia medios escritos (written communication) y contrastarlos con los orales, según los indicadores de desempeño.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1078 caracteres

/ WORKSHEET 1 )

General objective Understand means of communication and use a range of resources for both spoken and written interaction, enabling effective interpersonal communication.

Learning objective Students will develop an awareness of diverse communication methods and employ both oral and written resources to engage with others effectively.

Descriptor Understand and use different ways to communicate ideas while promoting a sense of appreciation for diverse methods of expressing thoughts and feelings.

Performance indicators Learners can use basic written and spoken ways to communicate.

Learners recognize different ways of expression.

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Ways people communicate

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Talking: This is when you speak with others. You can talk face-to-face on the phone, through video calls, or by leaving voice messages.

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Signs and Faces: Sometimes, you don’t need words to talk. You can use your hands, face, body, and eyes to show what you mean. Your expressions often say a lot!

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