- Autonomía personal y dignidad humana. La idea de
la autonomía personal fue de importancia para los
humanistas. A su criterio, una inteligencia libre era
aquella capaz de interrogar críticamente. Junto con
esta idea, otra bastante relevante fue la de la dignidad
humana. Los humanistas creían en la preponderancia
y en la potencialidad de los seres humanos.
e Virtud activa. Los humanistas creían que el objetivo
principal de la educación era fomentar la acción vir-
tuosa. Así pues, quienes defendían el ideal de humani-
tas no podían aislarse en los estudios, sino que debían
participar activamente en la vida social y política.
El desarrollo del humanismo
El humanismo comenzó a surgir a mediados del siglo XIII,
en Florencia (actual Italia). El canciller y filósofo florentino
Brunetto Latini (1220-1294) contribuyó a definir algunos
elementos identificados con el humanismo: la defensa de
la libertad cívica, el activismo personal, el realismo, el én-
fasis en la educación política. Influido por Latini, el escritor
florentino Dante Alighieri (1265-1321) se manifestó a favor
no solo de la libertad cívica, sino también del uso de la
lengua vernácula,
Durante el siglo XIV, Florencia continuó siendo el centro del humanismo,
el cual se fortaleció y difundió. En este siglo destacaron Francesco Petrar-
ca (1304-1374), Giovanni Boccaccio (1313-1375) y Coluccio Salutati (1331-
1406).
A partir del siglo XV, la influencia del humanismo fue creciendo, vinculán-
dose con diferentes campos de actividad intelectual y artística. Esto tam-
bién supuso el surgimiento de varias tendencias contrapuestas al interior
del movimiento humanista.
a
3
2
ES
8
E
E
5
8
a
E
E
A Tras la caída de Constantino-
pla en 1453, varios eruditos
bizantinos tuvieron que emigrar.
Gracias a estos eruditos, varios
textos y comentarios griegos
estuvieron a disposición de los
humanistas italianos.
De prospectiva pingendi (Sobre
la perspectiva de la pintura) es
un tratado de pintura escrito
por Piero della Francesca entre
las décadas de 1470 y 1480.
Este tratado incluye diagramas
sobre problemas geométricos,
proporcionales y de perspectiva.
Indaga acerca de la importancia
de la perspectiva y para qué
profesiones o actividades es
necesaria.