Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Los derechos humanos, su protección y cumplimiento: antecedentes
Respuesta rápida
Derechos humanos: origen en Grocio (s. XVII), Ilustración (s. XVIII) y Revolución francesa (1789). Responsabilidad compartida entre Estado y ciudadanos. Inalienable: no se puede quitar.
Solución — Página 125
Estudios Sociales 8° · 2025
Antecedentes (contenido teórico)
La página explica el origen de los derechos humanos más allá de la Declaración de la ONU de 1948.
- Siglo XVII — Hugo Grocio (Holanda, 1583-1645): primeros indicios de la concepción actual; postuló derechos naturales que se desprenden de la naturaleza humana, separándolos de la voluntad divina.
- Siglo XVIII — Ilustrados franceses (Diderot, Voltaire, Rousseau): discutieron los derechos inherentes e inalienables del ser humano.
- 1789 — Revolución francesa: inspirada en la Ilustración con los postulados de igualdad, libertad y fraternidad; se redactó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, de marcada influencia liberal.
Saberes previos
Pregunta: ¿Qué derechos humanos no ejerces?
Respuesta orientativa: Puede variar según cada estudiante. Ejemplos frecuentes: la libertad de reunión o de asociación (si no participas en grupos), el derecho a la protesta pacífica, el derecho a la información o el derecho a participar en asuntos públicos. Reconocer estas carencias ayuda a valorar la importancia de ejercerlos.
Desequilibrio cognitivo
Pregunta: ¿De quién es responsabilidad que los derechos humanos se cumplan?
Respuesta orientativa: Es una responsabilidad compartida: del Estado (que debe garantizarlos mediante leyes e instituciones), de la sociedad civil y de cada ciudadano (que debe respetarlos y exigirlos). Ningún agente por sí solo basta; el cumplimiento requiere la acción conjunta de todos.
Interculturalidad
Actividad: Busca en Internet un ejemplo de guerra cuyo motivo haya sido religioso y explica detalles de ese enfrentamiento.
Respuesta orientativa: Un ejemplo clásico son las Guerras de Religión de Francia (1562-1598) entre católicos y hugonotes (protestantes), culminadas con el Edicto de Nantes que otorgó tolerancia a los protestantes. Otro caso son las Guerras husitas (1419-1434) en Bohemia. Un ejemplo contemporáneo es el conflicto entre serbios ortodoxos, croatas católicos y bosnios musulmanes en la antigua Yugoslavia (años 90), donde la identidad religiosa alimentó la limpieza étnica. Estos casos muestran que, según el texto, no puede usarse la diferencia cultural o religiosa para violar los derechos humanos.
Preguntas del texto (respuesta breve)
- ¿Cuál es el documento fundacional de los derechos humanos según la ONU? La Declaración de 1948.
- ¿Qué derechos planteaba la Declaración de 1789? Libertad, igualdad, libertad de opinión, prensa y conciencia, protección de la propiedad, seguridad y contribución al Estado según posibilidades.
- ¿Qué significa 'inalienable'? Que no se lo puede quitar.
Contenido de la página
Tema 6 — Los derechos humanos, su protección y cumplimiento
Saberes previos
¿Qué derechos humanos no ejerces?
Desequilibrio cognitivo
¿De quién es responsabilidad que los derechos humanos se cumplan?
Glosario
- inherente. Hace referencia a algo que es propio.
- inalienable. Hace referencia a que no se lo puede quitar.
Interculturalidad
El pluralismo cultural conlleva el respeto de los derechos humanos de los demás. De ahí que no se puede ir en contra de los derechos humanos apelando a diferencias culturales. Busca en Internet un ejemplo de guerra cuyo motivo haya sido religioso. Explica a tus compañeros algunos detalles de ese enfrentamiento.
Antecedentes
Por lo general, se confunde la aparición de los derechos humanos con la Declaración que elaboró la ONU, en 1948. Sin embargo, su surgimiento es más complejo que la redacción de un documento. Diversos autores creen que los primeros indicios que más se aproximan a la concepción actual de derechos humanos se pueden encontrar en el siglo XVII; sobre todo, desde las propuestas del jurista Hugo Grocio (Holanda, 1583-1645) y la idea de que los seres humanos tenían derechos naturales.
Este autor postuló que existían derechos que se desprendían de la misma naturaleza humana; en ese sentido, descartaba la postura de la corriente cristiana que entendía que esos mismos derechos derivaban de la ley natural (según cómo la divinidad ordenó las cosas) dada por Dios. Esta separación del derecho de la voluntad divina fue la antesala de los derechos de los seres humanos. Pero no solo fue Grocio quien formuló esto; también lo hicieron, al mismo tiempo, otros pensadores ingleses y españoles (Hunt, 2004).
Con el paso del tiempo, esta nueva concepción se difundió y extendió por Europa y América. Así, en el siglo XVIII, los ilustrados franceses (Diderot, Voltaire, Rousseau, etc.) discutían acerca de los derechos que les eran propios a los seres humanos, y que eran inherentes e inalienables.
La Revolución francesa (1789) estuvo influenciada por los ilustrados; sus postulados de igualdad, libertad y fraternidad lo demuestran. Ese mismo año se redactó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Este documento tenía una marcada influencia liberal. Allí se planteaba que todos los seres humanos nacían libres; que tenían libertad de opinión, prensa y conciencia; que eran iguales; que todos requerían la protección de sus derechos y de la propiedad; que tenían derecho a la seguridad y a contribuir con el Estado según sus posibilidades.
La Revolución francesa (1789) fue uno de los procesos históricos que más influyó en el tema de los derechos humanos en Europa y América.
Pie de página: CS.4.3.14. Reconocer la importancia de la lucha por los derechos humanos y su protección y cumplimiento como una responsabilidad de todos los ciudadanos y ciudadanas.
Ejemplos resueltos
¿De quién es responsabilidad que los derechos humanos se cumplan?
Es responsabilidad compartida del Estado (que garantiza mediante leyes e instituciones), de la sociedad civil y de cada ciudadano, que debe respetarlos y exigirlos.
Tabla
| Siglo | Protagonistas | Aporte a los derechos humanos |
|---|---|---|
| XVII | Hugo Grocio (Holanda, 1583-1645) | Derechos naturales propios de la naturaleza humana |
| XVIII | Ilustrados franceses (Diderot, Voltaire, Rousseau) | Derechos inherentes e inalienables |
| 1789 | Revolución francesa | Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano |
Glosario (4)
- Inherente
- Hace referencia a algo que es propio.
- Inalienable
- Hace referencia a que no se lo puede quitar.
- Derechos naturales
- Derechos que se desprenden de la misma naturaleza humana, según Hugo Grocio.
- Ley natural
- Orden establecido por la divinidad, de donde derivaban los derechos según la corriente cristiana.
Preguntas para practicar
¿Qué derechos humanos no ejerces?
Puede variar: libertad de reunión, protesta, participación política o derecho a la información, entre otros.
¿De quién es responsabilidad que los derechos humanos se cumplan?
Del Estado, la sociedad civil y cada ciudadano; es una responsabilidad compartida.
Busca un ejemplo de guerra con motivo religioso y explica sus detalles.
Guerras de Religión de Francia (1562-1598) entre católicos y hugonotes, finalizadas con el Edicto de Nantes.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Hunt, 2004
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Quién fue Hugo Grocio y qué aportó a los derechos humanos?
¿Qué establecía la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789?
¿Por qué la Declaración de la ONU de 1948 no es el origen de los derechos humanos?
- • Concepto de derecho natural
- • Conocer qué fue la Ilustración
- • Nociones de la Revolución francesa
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2634 caracteres
¿Qué derechos humanos no ejerces?
¿De quién es responsabilidad : que los derechos humanos se cumplan?
Glosario
Interculturalidad
pluralismo cultural conlleva el respeto de los derechos huma- nos de los demás. De ahí que no se puede ir en contra de los derechos humanos apelando a diferencias culturales. Busca en Internet un ejemplo de guerra cuyo motivo haya sido religio- so. Explica a tus compañeros algunos detalles de ese enfren- tamiento.
Antecedentes
Por lo general, se confunde la aparición de los derechos humanos con la Declaración que elaboró la ONU, en 1948, Sin embargo, su surgimiento es más complejo que la redacción de un documento. Diversos autores creen que los primeros indicios que más se aproximan a la concepción actual de derechos humanos se pueden encontrar en el siglo XVII; sobre todo, desde las propuestas del jurista Hugo Grocio (Holanda, 1583-1645) y la idea de que los seres humanos tenían derechos naturales,
Este autor postuló que existían derechos que se desprendían de la misma naturaleza humana; en ese sentido, descartaba la postura de la corriente cris- tiana que entendía que esos mismos derechos derivaban de la ley natural (según cómo la divinidad ordenó las cosas) dada por Dios. Esta separación del derecho de la voluntad divina fue la antesala de los derechos de los seres humanos. Pero no solo fue Grocio quien formuló esto; también lo hicieron, al mismo tiempo, otros pensadores ingleses y españoles (Hunt, 2004).
Con el paso del tiempo, esta nueva concepción se difundió y extendió por Europa y América. Así, en el siglo XVIII, los ilustrados franceses (Diderot, Vol- taire, Rousseau, etc.) discutían acerca de los derechos que les eran propios a los seres humanos, y que eran inherentes e inalienables,
La Revolución francesa (1789) estuvo influenciada por los ilustrados; sus postulados de igualdad, libertad y fraternidad lo demuestran. Ese mismo año se redactó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Este documento tenía una marcada influencia liberal. Allí se planteaba que todos los seres humanos nacían libres; que tenían libertad de opinión, prensa y conciencia; que eran iguales; que todos requerían la protección de sus derechos y de la propiedad; que tenían derecho a la seguridad y a contribuir con el Estado según sus posibilidades.
4 La Revolución francesa (1789) fue uno de los procesos históricos que más influyó en el tema de los derechos humanos en Europa y América.
CS.4,3.14, Reconocer la importancia de la lucha por los derechos humanos y su protección y cumplimiento como una responsabilidad de todos los ciudadanos y ciudadanas.
= al
Otros libros recomendados

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
255 págs.

Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
224 págs.

Lengua y Literatura 8° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
251 págs.

Estudios Sociales 2° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
130 págs.

Ingles 2° · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
48 págs.

Ciencias Naturales 2° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
146 págs.

Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
246 págs.

Lengua y Literatura 2° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
70 págs.
Recomendados

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
255 páginas

Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
224 páginas

Lengua y Literatura 8° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
251 páginas

Estudios Sociales 2° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
130 páginas

Ingles 2° · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
48 páginas

Ciencias Naturales 2° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
146 páginas

Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
246 páginas

Lengua y Literatura 2° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
70 páginas
