Ejercicio 1
Mejora institucional:
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Taller - Evaluación formativa: Violencia sexual
📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
El taller integra mejoras institucionales, importancia de pedir ayuda, definición de violencia, tipos, límites, autovaloración, espacios seguros y campaña de concienciación.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 18 min lectura
Solución — Página 162
Ciencias Naturales 9° · 2025
Ejercicio a
La familia:
- Educación sexual desde temprana edad
- Comunicación abierta sin tabúes
- Roles de género equitativos
- Diálogo afectivo sobre cambios biológicos
- Reconocer señales de violencia
Ejercicio b
Las instituciones educativas:
- Currículo de educación sexual integral
- Formación de docentes en perspectiva de género
- Protocolos contra acoso escolar
- Espacios de consejería confidencial
- Capacitación a estudiantes para detectar abuso
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Ejercicio c
Las instituciones de salud pública:
- Atención especializada a víctimas
- Personal capacitado en perspectiva de género
- Atención sin juicios morales
- Anticoncepción de emergencia disponible
- Servicios psicológicos integrados
Ejercicio 2
Importancia de pedir ayuda en caso de acoso sexual:
- Detener la violencia: Sin denuncia, el agresor continúa.
- Justicia legal: Sanciones penales (COIP).
- Salud mental: Tratamiento profesional reduce trauma.
- Protección preventiva: Evita que más personas sean víctimas.
- Recuperación: Apoyo emocional y económico.
- No revictimización: Profesionales saben cómo abordar.
- Romper silencio: Habla colectiva empodera.
- Evidencia legal: Documentar antes de que se pierda.
Ejercicio 3
¿Qué es la violencia sexual y sus consecuencias? La violencia sexual es todo acto sexual no consentido o mediante coacción. Consecuencias: trauma psicológico (TEPT, depresión, ansiedad), problemas físicos (ITS, embarazo no deseado, lesiones), problemas sociales (aislamiento, dificultades relacionales), problemas económicos (deserción escolar/laboral).
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Ejercicio 4
Tipos de violencia sexual más comunes:
- Violación
- Abuso sexual
- Acoso/insinuaciones
- Esclavitud sexual
- Fecundación forzada
- Matrimonios forzados
- Mutilación genital femenina
- Grooming online
- Sexting forzado
Ejercicio 5
Importancia de establecer y hacer respetar límites:
- Define identidad personal
- Protege salud mental y física
- Construye autoestima
- Genera respeto mutuo
- Evita situaciones de explotación
- Modela comportamientos en otros
- Es derecho humano fundamental
- Permite relaciones sanas
Ejercicio 6
Cinco recomendaciones para evitar riesgos:
- No compartas información personal en redes con desconocidos
- Mantén comunicación abierta con familia y amigos confiables
- Confía en tus instintos: si algo se siente mal, lo es
- No vayas sola/o a lugares aislados con personas que conozcas poco
- Aprende defensa personal básica o cursos de autoprotección
- No bebas en exceso ni aceptes bebidas de desconocidos
- Memoriza números de emergencia: ECU 911, 1800-DELITOS
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Ejercicio 7
Autovaloración: Es el reconocimiento positivo del propio valor, basado en autoconocimiento, autoaceptación y autoestima. Implica reconocer fortalezas, aceptar debilidades como áreas de mejora, no depender del juicio externo, e invertir en el propio crecimiento.
Ejercicio 8
Espacio seguro: Lugar físico, virtual, emocional o relacional donde una persona puede expresarse libremente sin temor a juicios, violencia o discriminación. Mi espacio seguro puede ser: mi habitación, parque con amigos, biblioteca, casa de mi abuela, club deportivo, grupo de teatro. Es donde me siento bienvenida/o como soy.
Ejercicio 9
Respetar a los demás: Reconocer su dignidad humana, sus derechos, sus límites, sus diferencias, sin imponer mis deseos, sin lastimar con palabras o acciones, sin juzgar por apariencias. Aplicar el principio: 'No hacer al otro lo que no quiero que me hagan a mí'.
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Ejercicio 10
Campaña de concienciación colaborativa: Formato: Trípticos, foros, carteles, video, dramatización, redes sociales. Temas:
- Definición y tipos de violencia sexual
- Cómo identificar señales
- Cómo apoyar a víctimas
- Rutas de denuncia (ECU 911, 1800-DELITOS)
- Cultura del consentimiento
- Igualdad de género
Ejercicio 11
Campaña 'Súper Padres': Campaña impulsada por el Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) del Ecuador y socios estratégicos. Consejos para padres:
- Conocer las redes sociales que usan sus hijos
- Establecer reglas claras de uso de internet
- Ser ejemplo de uso responsable de tecnología
- Conversar abiertamente sobre sexualidad y peligros
- Conocer a los amigos de sus hijos
- Educar sobre 'partes íntimas' desde temprana edad
- Crear ambiente de confianza para denuncia
- Conocer signos de abuso (cambios de conducta, ansiedad)
Contenido de la página
Taller - Evaluación formativa
I.CN.4.6.2.
Ejercicios
- Opinión sobre mejora institucional (familia, educativas, salud)
- Importancia de pedir ayuda en acoso
- Violencia sexual y consecuencias
- Tipos de violencia sexual comunes
- Importancia de límites
- Cinco recomendaciones de prevención
- Autovaloración
- Espacio seguro
- Respetar a los demás
- Campaña colaborativa
- Investigación: Súper Padres
Tabla
| Institución | Mejora propuesta |
|---|---|
| Familia | Educación sexual temprana |
| Educativa | Currículo integral + protocolos |
| Salud | Atención especializada |
Diagrama
flowchart TD
A[Prevención violencia sexual] --> B[Familia educativa]
A --> C[Escuela protocolos]
A --> D[Salud especializada]
A --> E[Estado leyes]
A --> F[Sociedad cambio cultural]
A --> G[Individuo límites]
Glosario (2)
- Súper Padres
- Campaña del MIES Ecuador para prevenir abuso infantil online.
- Acoso sexual
- Insinuaciones sexuales no deseadas.
Preguntas para practicar
¿Cómo podemos los estudiantes contribuir a la cultura del respeto?
Temas y conceptos clave
Mejora institucionalImportancia de pedir ayudaTipos de violenciaLímites, autovaloración, espacios segurosCampaña Súper PadresAcoso sexualEspacio seguroAutovaloraciónSúper Padres
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Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la campaña Súper Padres?
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¿Cómo identificar abuso en un niño?
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- • Páginas 159-161
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ITS por hongos
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Taller Evaluación formativa
1.CN.4.6.2,
- Entu cuaderno de trabajo, emite tu opinión sobre cómo podría mejorar la orientación que proviene de las siguientes institu- ciones, acerca de la prevención y erradicación de la violencia sexual.
a) La familia b) Las instituciones educativas
c) Las instituciones de salud pública
Explica por qué es importante que una persona que sufre aco- so sexual en su centro de estudios, en su casa o en su trabajo, solicite ayuda.
Indica con tus palabras qué es la violencia sexual y sus consecuencias.
Responde: ¿cuáles son los tipos de violencia sexual más comunes?
Explica la importancia de tener bien establecidos nuestros los límites y hacerlos respetar.
Escribe cinco recomendaciones para evitar situaciones que te pueden poner en riesgo.
¿Qué es la autovaloración?
Explica qué es un espacio seguro y describe el tuyo.
¿Qué significa respetar a los demás?
(ar
- La siguiente actividad se desarrollará con la colaboración de todo el y z Es importante ser conscientes
curso. Se trata de una campaña de concienciación sobre la violencia
|, las formas en las que se presenta y las recomendaciones que Se annie ES PSA al CE E y E nuestras ideas, cuidando no se hacen para prevenirla y erradicarla. Con la ayuda del docente, lastimar a nadie con nuestras formen grupos, coordinen los temas por exponer y diseñen las expresiones. estrategias que se deben seguir.
Expongan los resultados ante el resto del colegio, en el formato que les parezca más adecuado (por ejemplo, trípticos, foros, exposición de Q Sugerencias carteles, video, etc. para Investigar
5 Prefiere la informacion oficial de
Actividad indagatoria II EC las instituciones que están pro-
- Averigua en qué consiste la campaña “Súper Padres, consejos para des E Campaña a la que investigar y proteger a tus hijos del abuso sexual” y quién la impulsa. AMOS SNA
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