Segundo de básica - Destrezas con criterio de desempeño
Solución — Página 57
Etnoeducacion · Egb Elemental Etnoeducacion 2024 · 2024
Segundo de básica
Destrezas con criterio de desempeño
- Definir el término dispersión en la experiencia de la familia. Rf.CS.2.1.2
- Identificar las razones que impulsaron los procesos de dispersión de las familias afroecuatorianas. Rf.CS.2.1.3
- Ilustrar a través de diversas expresiones artísticas y lúdicas los procesos de dispersión de la familia afroecuatoriana. Rf.CS.2.1.3
- Describir la organización social de las familias de nuestros antepasados en los primeros asentamientos ancestrales. Rf.CS.2.1.3
Diagrama 1
Mapa de destrezas del eje diáspora-dispersión para Segundo de básica.
mindmap
root((Diáspora-Dispersión 2do))
Definir
Término dispersión
Experiencia familiar
Identificar
Razones de dispersión
Familias afroecuatorianas
Ilustrar
Expresiones artísticas
Expresiones lúdicas
Describir
Organización social
Asentamientos ancestrales
Tablas
| Verbo | Contenido | Referente |
|---|---|---|
| Definir | Término dispersión en la experiencia familiar | Rf.CS.2.1.2 |
| Identificar | Razones de dispersión de familias afroecuatorianas | Rf.CS.2.1.3 |
| Ilustrar | Procesos de dispersión vía arte y juego | Rf.CS.2.1.3 |
| Describir | Organización social de antepasados en asentamientos | Rf.CS.2.1.3 |
Glosario
- destreza con criterio de desempeño: Saberes y habilidades que debe desarrollar el estudiante, formulados desde el currículo oficial y especificando el nivel de complejidad.
- dispersión: Proceso de separación de un grupo humano de su lugar de origen hacia otros territorios.
- asentamiento ancestral: Lugar donde un grupo humano se estableció en tiempos antiguos y construyó su organización social.
- Rf.CS.2.1.x: Código que identifica destrezas curriculares de Estudios Sociales (CS) para el subnivel elemental (2) del currículo ecuatoriano.
Fuentes
- Fuente de los referentes CS.2.1.2 y CS.2.1.3.
Contenido de la página
Segundo de básica
Destrezas con criterio de desempeño
- Definir el término dispersión en la experiencia de la familia. Rf.CS.2.1.2
- Identificar las razones que impulsaron los procesos de dispersión de las familias afroecuatorianas. Rf.CS.2.1.3
- Ilustrar a través de diversas expresiones artísticas y lúdicas los procesos de dispersión de la familia afroecuatoriana. Rf.CS.2.1.3
- Describir la organización social de las familias de nuestros antepasados en los primeros asentamientos ancestrales. Rf.CS.2.1.3
Tabla
| Verbo | Contenido | Referente |
|---|---|---|
| Definir | Término dispersión en la experiencia familiar | Rf.CS.2.1.2 |
| Identificar | Razones de dispersión de familias afroecuatorianas | Rf.CS.2.1.3 |
| Ilustrar | Procesos de dispersión vía arte y juego | Rf.CS.2.1.3 |
| Describir | Organización social de antepasados en asentamientos | Rf.CS.2.1.3 |
Diagrama
mindmap
root((Diáspora-Dispersión 2do))
Definir
Término dispersión
Experiencia familiar
Identificar
Razones de dispersión
Familias afroecuatorianas
Ilustrar
Expresiones artísticas
Expresiones lúdicas
Describir
Organización social
Asentamientos ancestrales
Glosario (4)
- destreza con criterio de desempeño
- Saberes y habilidades que debe desarrollar el estudiante, formulados desde el currículo oficial y especificando el nivel de complejidad.
- dispersión
- Proceso de separación de un grupo humano de su lugar de origen hacia otros territorios.
- asentamiento ancestral
- Lugar donde un grupo humano se estableció en tiempos antiguos y construyó su organización social.
- Rf.CS.2.1.x
- Código que identifica destrezas curriculares de Estudios Sociales (CS) para el subnivel elemental (2) del currículo ecuatoriano.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)


- • Ver pág. 55: Portada del eje 2 al que pertenecen estas destrezas.
- • Ver pág. 58: Primer tema donde se aborda la diáspora afroecuatoriana.
- • Ver pág. 69: Cierre de los contenidos de Segundo de básica antes del siguiente grado.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 541 caracteres
Destrezas con criterio de desempeño
Definir el término dispersión en la experiencia de la familia. R£CS.2.1.2
Identificar las razones que impulsaron los procesos de dispersión de las familias afroecuatorianas. Rf.CS.2.1.3
llustrar a través de diversas expresiones artística y lúdicas los procesos de dispersión de la familia afroecuatoriana. Rf.CS.2.1.3
Describir organización social de las familias de nuestros antepasados en los primeros asentamientos ancestrales. Rf£.CS.2.1.3
MODULO-ETNOEDUCACION_SUBNIVEL-ELEMENTAL-CC.indd 57 $ i —
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