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P.62 | TE | Simetria
Planificación 45 minutos
Propósito
Que los estudiantes apliquen la noción de simetria para construir diversos objetos simétricos recortando papel.
Habilidad
Resolver problemas.
Recursos
Papel lustre o cuadrados de papel.
Gestión
En este tema, los estudiantes construyen diversos objetos decorativos recortando papel.
En la Actividad 1, el desafío consiste en formar las flores decorativas, el insecto y la letra X cuya forma de recortar se ilustra en la página del texto. Pida a los estudiantes que analicen los objetos a construir y la forma de recortar los cuadrados con papel lustre.
Permita que los estudiantes experimenten recortando los papeles y que asocien la cantidad de dobleces y cortes con las líneas de simetría de la figura formada.
Una vez que los estudiantes hayan construido las figuras puede pedirles que creen otras libremente y luego las expongan al curso.
En la Actividad 2, se presentan figuras simétricas con papel y el desafío consiste en formarlas recortando papel lustre. Los estudiantes deben reconocer los dobleces que se hacen al papel, la cantidad y forma de los cortes. Para ello pueden trazar las líneas de simetría para identificar los dobleces y cortes que deben realizar. A continuación, se muestra una manera de reconocer los cortes que se deben realizar.
Así, hay que doblar dos veces el cuadrado para formar otro pequeño y luego realizar los cortes como se indica en el dibujo.
62
Figuras simétricas recortando papel
Construyamos las siguientes formas, usando papeles cuadrados:
2Investiga cómo formar estos símbolos recortando papel.


二
Ticket de salida página 62 ·Tomo 2
72
Matemática Tomo 2
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