Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 154)

iCuál es el propósito del proyecto?

Proponer y ejecutar estrategias que promuevan el cuidado de la energía eléctrica en nuestro colegio.

Tiempo sugerido para el desarrollo del proyecto Dos semanas.

jQué actitudes trabajaré?Trabajar colaborativamente y valorar el buen uso de la energía eléctrica.

jQué habilidades desarrollaré?Recopilar información, proponer estrategias de mejora, integrar conocimientos de diferentes áreas y crear material concreto y digital.

iCómo podemos usar de manera responsable la energia eléctrica en nuestro colegio?

Como ya hemos estudiado, la energía eléctrica es fundamental para nuestra civilización. Por esta razón, es necesario cuidarla y hacer un buen uso de ella. iDe qué manera pueden participar activamente en el cuidado y uso responsable de la energía eléctrica? Para dar respuesta a esta interrogante y a la pregunta que abre la página, los invitamos a formar grupos de cuatro o cinco integrantes y a desarrollar con entusiasmo el proyecto que sigue.

Paso 1Realicemos una evaluación inicial

Examinen cómo se iluminan y de qué manera es empleada la energía eléctrica en los distintos espacios de su colegio, como sala de clases,pasills, laboratorios, baños, entre otros. Para ayudarse en esta etapa,respondan las siguientes preguntas.

a. jRecibe luz natural nuestra sala de clases? De ser así, jcuántas

horas al dia?

b. jQué tipo de ampolletas son empleadas en nuestra sala de clases y en otros espacios del colegio? jDurante cuántas horas permanecen encendidas?

c. iQué otros artefactos eléctricos se emplean en nuestra sala de clases y en el colegio? jCuál(es) se encuentra(n) permanentemente encendidos?

Proyecto pasoapaso


166

Unidad 4: jCómo la electricidad ha cambiado el mundo?