Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 75)

Analiza

4. lgnacia clasificó una serie de alimentos en los siguientes grupos.

a.jCuál es el principal nutriente de cada unos de ellos?

b.jEn cuál de los grupos clasifi carías una pechuga de pollo?

Aplica

5. Imagina que eres un experto en nutrición y debes recomendarle a un corredor lo que debe consumir antes y después de una competencia.

Si sabes que el deportista requiere antes de competir alimentos que le proporcionen energía que su organismo pueda emplear rápidamente y que después de la competencia requeriráalimentos que le permitan reparar tejidos musculares, jqué alimentos le recomendarías para cada momento? Justifica tu respuesta.

Conexión con Lenguaje

Elabora un afiche informativo acerca de la importancia de una alimentación balanceada.

iHagamos un alto?

Revisa junto con tu profesor tus respuestas. Luego, marca con un √ el nivel de desempeño que alcanzaste.

• iComprendí la importancia que tienen los alimentos para mi salud?

· A partir de los resultados que obtuve en esta evaluación, jqué conceptos y habilidades me han resultado más fáciles de trabajar?, jcuáles más dificiles?

• Vuelve a la sección Mi ruta de aprendizaje de la página 105 y revisa si has cumplido con tu planificación.

Desarrollo



3Unidad


Indicador	Pregunta(s)	Habilidad(es)	Nivel de desempeno
ldentifiqué los diferentes nu- trientes y comprendí la función de cada uno.	1,4y5	Evaluar, analizary aplicar.	MB: 3 preguntas correctas. B: 2 preguntas correctas. PM: 1 pregunta correcta.
Reconocí la importancia de una dieta balanceada. bien; MB=M\cup y \mathsf{B}=\mathsf{B}\mathsf{i}\mathsf{e}\mathsf{n}	2y3 )mejorar PM=Puedc	Explicary analizar.	MB: 2 preguntas correctas. B: 1 pregunta correcta. PM: Ninguna pregunta correcta.

MB=M\cup y bien;\mathsf{B}=\mathsf{B}\mathsf{i}\mathsf{e}\mathsf{n} PM=Puedc )mejorar

Ciencias Naturales 5.o básico

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