Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 101)

Taller de comprensión y producción oral

iPara qué?

• Para desarrollar mi capacidad expresiva.

iCómo?

• Organizando mi relato y usando los elementos de la comunicación oral.

Contar una anécdota

Lee la anécdota que cuenta el nino de la ilustración.

El otro dia mi hermanita le preguntó a mi mamá"iPor qué tienes pelos blancos en la cabeza?" Mi mamá le dijo:"Cada vez que te portas mal, me sale un pelo blanco"."iY por eso la abuelita tiene la cabeza toda blanca?",le dijo mi hermanita.

jTe ha ocurrido alguna anécdota a ti o a alguien conocido? Te invitamos a organizar un espacio llamado "Cuéntanos tu anécdota", en el que cada integrante del curso relate una historia que quiera compartir.

Una anécdota es un relato corto de algún suceso curioso, interesante o divertido, que se supone le haya pasado a una persona cercana, a uno mismo o a un personaje conocido.

Me preparo

Elige una anécdota

D Recuerda una anécdota que te haya ocurrido ti o a alguien que conozcas. Procura que sea curiosa, divertida o interesante, para que todos se entretengan.

Organiza tu anécdota

I Apóyate con las siguientes preguntas: jcuál es el suceso que me interesa presentar?, jcuáles son los acontecimientos más importantes?

,Recuerda los hechos y los personajes que participan en la anécdota,además de dónde y cuándo ocurrió, y de cuál es su desenlace.

Ubica los hechos en el tiempo.

D Por ejemplo: "El primer dia de clases . ."; "En la presentación de fin de ano...", y luego continúa con la secuencia de los hechos.


38

Unidad 1jQué nos hace reir?