Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 102)
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Presento
Usa tu voz como recurso expresivo. Enfatiza acciones y diálogos, utilizando distintos tonos y ritmos en tu narración.
-Ensaya la presentación de la anécdota. Caracteriza los personajes asignando voces distintas a cada uno; apoya las acciones que narres con gestos y movimientos.
Mantén el tema del relato mientras hablas, sin perderte en detalles innecesarios.
Mira a tus oyentes. Esto te mantendrá en comunicación con ellos y te permitirá saber si están entretenidos o distraidos con tu anécdota.
Revisa tu postura corporal. Trata de usar tu cuerpo de forma expresiva, pero evita que quienes te escuchan se distraigan.
Evita la repetición innecesaria de expresiones como: eeehhmm, digamos, o sea, es como, etc., pues distraen a la audiencia y se pierde el hilo de la narración.
Dimensiones del lenguaje
Reunidos en grupos de cuatro integrantes, elijan una de las anécdotas narradas y recréenla mediante un relato gráfico. Pueden utilizar dibujos y elaborar un cómic, o bien, usar fotografias y agregar el relato en cajas de texto.Presenten sus producciones en la biblioteca del establecimiento.
Evalúo
•Al finalizar todas las presentaciones y con la ayuda de tu profesor o profesora, evalúa la presentación de tus companeros y companeras utilizando la siguiente pauta.
Desarrollo
| Propósito | El relato trata de personajes y acciones. | Tema | La anécdota tiene un tema claro. | ||
| Secuencia | Los hechos son narrados en orden cronológico. | Utiliza énfasis, tonos y ritmo adecuados al sentido | Uso de la voz | del texto. | |
| Recurre a la postura corporal, los gestos y la mirada | Lenguaje corporal | para atraer y mantener la atención de la audiencia. | Continuidad de la | ||
| narración | Registro | Utiliza un registro formal y evita el uso de muletillas. | |||
Lenguaje y Comunicación·5. básico
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