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Lección 1 · Grandes números

Encierra el número que se representó con palabras.

a.Ochocientos millones siete mil setenta.

800007070807000070800070 070807070007

b.Ciento un millones novecientos noventa y nueve mil novecientos noventa y nueve.

111 999999110999999101999 999100999999

C.Seiscientos trece millones cuatrocientos diez mil cincuenta.

613401005613 401 050613410500613410050

Ciencias Naturales Lee la información y destaca los números representados. Luego, escribelos con cifras o con palabras, según corresponda.

iSabías que en diez años tu corazón latirá aproximadamente 400 000 000 veces y que cuando llegues a los 70 años habrás respirado por lo menos seiscientos millones de veces?

Para que el número 3 210 456 aparezca en la pantalla de tu calculadora, presiona 3,2,10456en orden. Para borrar un número presiona . Junto con un companero o una companera túrnense para digitar un número de 6 o 7 cifras en la calculadora y pidele que lea tu número. Recuerda presionar C antes de digitar un nuevo número.

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, páginas 11 a la 12.

Manos a la obra

Paso 1 Junto con un compañero o una companera, por turnos formen un número de 6 cifras usando las tarjetas con los digitos 5, 2 y 0.Comiencen con el digito 2 o con el 5, por ejemplo 500 200.

Materiales Ocho tarjetas con el digito 0,dos tarjetas con el digito 5y dos con el digito 2

Paso 2 Luego, digan el dígito utilizado en la primera posición de izquierda a derecha y traten de adivinar el número de su pareja, escribiéndolo con cifras y con palabras.Obtiene un punto el que adivina el número de su pareja en tres o menos intentos.

Reflexiono

jQué actividades te resultaron dificiles de desarrollar?, jqué hiciste para poder realizarlas?

jCómo enfrentaste tus errores?, jlos corregiste?

Como pudiste notar, has resuelto problemas relacionados con otras asignaturas, jen qué otras áreas puedes usar Matemática?

?Un estudiante comentó que usar material concreto en la actividad del Manos a la obra le ayudó a resolver los problemas de manera más creativa. jPara qué te ayudó a ti?


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Unidad 1 · Números naturales, operaciones y patrones