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iCuánto recuerdo?

•Al desarrollar las actividades, ifuiste ordenado y metódico? jCómo te puede ayudar esta actitud a tener un buen desempeño?

?jCuáles de las estrategias que mencionaste crees que te servirán en el desarrollo de la unidad?

A partir de lo que recordaste, jagregarías algo a tus metas para esta unidad?

![](page=0,bbox=[178, 144, 844, 265])

![](page=0,bbox=[137, 349, 512, 708])

a. iCuál es la ubicación de

b. Explica cómo ir desde donde está

![](page=0,bbox=[677, 465, 734, 527])

![](page=0,bbox=[788, 368, 830, 418])

![](page=0,bbox=[880, 424, 1069, 472])

Verifica tus respuestas en el solucionario y con ayuda de tu profesor o profesora revisa tu desempeño.

items	Conocimientos	Habilidades	Tu desempeno
1,2y3	Medición de longitudes en metros y centímetros, y transformación entre estas unidades.	Argumentar y comunicar, representar.	Logrado: 15 puntos omás. Medianamente logrado: 12 a 14 puntos. Por lograr: 11 puntos o menos.
4,5y6	Figuras 2D, eje de simetria, figuras simétricas y composición de figuras.	Representar, argumentar y comunicar.
7	Perímetro de figuras y área de un cuadrado y de un rectángulo.	Modelar, representar.
8	Localización de un objeto.	Representar, argumentar y comunicar.