Página — Sumo 5 (pág. 167)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3066 caracteres
Rúbrica Evaluación 6
1.2.\begin{aligned}&\left(a\right)x=16\quad b)\quad x=58\\&\left(7+x=45\quad\circ\quad x+7=45\right)\\&\left(x=0,1,2,3,4\right.\\&\left(a\right)\frac{4}{5}\quad b)\frac{11}{20}\quad c)\frac{1}{4}\\ \end{aligned}
| Nivel de logro | Descripción |
| Logrado | Identifi ca los datos -m) e identifica que debe sumar. Suma adecuadamente aplicando alguna estrategia. Escribe como respuesta que la longitud total m (o alguna expresión equivalente). \frac{2}{3}m y\frac{3}{5} \varepsilon s\frac{19}{15} |
| Medianamente logrado | Identifica los datos I e identifica que debe sumar. Suma aplicando alguna estrategia, pero comete errores de cálculo y el resultado es incorrecto o el resultado es correcto, pero no (\frac{2}{3}m y\frac{3}{5}m) |
| Incipiente | escribe la respuesta al problema. Identifi ca los datos, pero no identifica que debe sumar. La respuesta es incorrecta. |
| No logrado | No identifica los datos ni la operación. |
| Nivel de logro | Descripción |
| Logrado | Identifi ca los datos : identifica que debe restar. Resta adecuadamente aplicando alguna estrategia. Escribe como respuesta que la cinta de Matías es .m más larga que la de Florencia (o alguna expresión equivalente). \frac{1}{15} (\frac{2}{3}m y\frac{3}{5}m)e |
| Medianamente logrado | Identif ca los datos e identifica que debe restar. Resta aplicando alguna estrategia, pero comete errores de cálculo y el resultado es incorrecto o el resultado es correcto, pero no (\frac{2}{3}m y\frac{3}{5}m) |
| Incipiente | escribe la respuesta al problema. Identifi ca los datos, pero no identifica que debe restar. La respuesta es incorrecta. |
| No logrado | No identifi ca los datos ni la operación |
| Nivel de logro | Descripción |
| Logrado | Identifica figuras conocidas dentro del trapecio (por ejemplo 2 triángulos y un rectángulo). Calcula el área de las figuras identifi cadas. Suma las áreas de estas figuras. Escribe como respuesta que el área del trapecio es 16 cm² (o alguna expresión equivalente). |
| Medianamente logrado | Identifi ca fi guras conocidas para descomponer el trapecio (por ejemplo 2 triángulos y un rectángulo). Calcula el área de las figuras identifi cadas, pero comete errores en las áreas parciales. Suma las áreas de estas figuras, pero el resultado es incorrecto. O calcula correctamente las áreas parciales y la suma es incorrecta. |
| Incipiente | Identifica figuras conocidas para descomponer el trapecio, pero comete errores tanto en las áreas parciales como en la suma. El resultado es incorrecto. |
| No logrado | No identifi ca figuras conocidas para descomponer el trapecio. |
Rúbrica· Evaluación 6
165
Otros libros recomendados

Sumo Primero – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
123 págs.

Sumo Primero – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
27 págs.

Sumo Primero – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
99 págs.

Sumo Primero – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
51 págs.

Sumo Primero – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
172 págs.

Sumo Primero – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
172 págs.

Libro de Sumo Primero – Sexto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
220 págs.

Libro de Sumo Primero – Sexto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
163 págs.
