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Paso 3 Construyan una tabla en que se definan y distribuyan las tareas que debe realizar cada grupo la próxima vez que se reúnan. Pueden utilizar una tabla como la siguiente:

Ejecutemos el proyecto

Paso 4El grupo al cual se le asignó la tarea de investigar sobre la fabricación del compost deberá compartir los antecedentes recopilados con el curso. En conjunto con su profesor, hagan un papelógrafo en el que se describan los pasos necesarios para llevar a cabo este proceso.

iCómoconstruir la huerta?

Corten con las tijeras las botellas de plástico.•Rellenen las botellas y los envases de yogur con el compost.

• Siembren las semillas.

Paso 5 Elaboren el compost en conjunto con su profesor poniendo en práctica los pasos descritos en el papelógrafo.

Paso 6 Transcurridas tres semanas desde que el compost está listo para ser utilizado,construyan una huerta con materiales reciclados, como envases de yogur y botellas de plástico. Cada integrante puede

• Asignen turnos para regar las plantas periódicamente.

aportar con estos materiales y semillas de distintas plantas si lo desean.

Presentemos el proyecto

Ha llegado el momento de dar a conocer su proyecto a la comunidad escolar.Pueden registrar fotográficamente el trabajo para motivar a sus compañeros de otros cursos a realizar la misma actividad en la escuela o en sus casas. Antes de dar por finalizado el proyecto, es importante evaluar el trabajo. Para ello, respondan las siguientes preguntas:

• jParticipé del trabajo en equipo aportando ideas a la tarea?

iTodos los trabajos individuales los entregué dentro de los plazos estipulados?

0Cuando se elaboró el compost, jcon qué contribuí?

jCuidé y regué las plantas de la huerta cuando era mi turno?

Felicitaciones por el trabajo realizado

jUtilicé estos conocimientos de reciclaje en mi hogar?, jde qué forma?

Cierre

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Nombre del grupo	Tarea asignada	Plazo para la realización de la tarea


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