Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 257)

Objetivo: Analizar, a partir de la información de un gráfico, los puntos de ebullición de diferentes sustancias.

Actitud: Manifestar un estilo de trabajo riguroso.

Tiempo estimado:45 minutos.

Lección 1

Analizar el punto de ebullición de distintas sustancias

Observa con atención el siguiente gráfico sobre los puntos de ebullición de distintas sustancias.Luego, responde las preguntas planteadas.

Fuente: Chang, R. y Goldsby, K. (2013). Química. (11.a Ed.). México: McGraw-Hill.(Adaptación).

jQué es el punto de ebullición?

jQué cambio de estado se produce a dicha temperatura?, ipor qué ocurre esto?

3jCuál de las sustancias requiere de más temperatura para alcanzar su punto de ebullición?

jCuál de las sustancias requiere de menos temperatura para alcanzar su punto de ebullición?

Nombre:

Actividad complementaria 10: Refuerzo

Material fotocopiable


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Unidad 3 La materia y sus cambios