Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 253)

Lección 1

El uso de modelos en ciencias naturales

Un modelo científico consiste en una representación de un fenómeno físico que se caracteriza por ser provisoria y perfeccionable. Los modelos cientificos constituyen uno de los principales productos de la ciencia, ya que permiten construir, investigar y comunicar las explicaciones de los fenómenos en estudio.

La construcción de modelos ha sido uno de los mecanismos que le ha permitido a los seres humanos entender y explicar el mundo. El papel, la arcilla, la madera, entre otros materiales, se han empleado para la construcción y elaboración de modelos del mundo físico a lo largo de la historia.

En la elaboración de un modelo se debe considerar lo siguiente:

》debe ser simple;

》 debe ser compatible con las teorias;

debe predecir fenómenos que puedan ser probados experimentalmente;

debe tener un propósito claro y definido;

debe identificar las consideraciones esenciales;

》 debe representar un fenómeno.

Los modelos sufren transformaciones o reemplazos a lo largo del tiempo. Ello ocurre cuando las predicciones realizadas para determinados fenómenos resultan erradas. Por ejemplo, en la Antigüedad se creia que la Tierra era el centro del universo y que el Sol giraba en torna a esta. Con el correr del tiempo, y gracias al desarrollo tecnológico de los telescopios, se han podido construir modelos cada vez más asertivos respecto de la estructura del universo.

Los modelos tienen limitaciones. Por ejemplo, si se quiere predecir la distancia que debe recorrer un objeto para trasladarse de un punto a otro, se debe considerar tanto la rapidez como el tiempo. Sin embargo, ya en la práctica los cálculos pueden resultar inexactos porque, por ejemplo,el terreno puede presentar variaciones en el relieve, como declives o montañas, que inciden en el resultado final.

constantemente se están generando nuevos modelos a partir de los ya existentes.

Fuente: Aznarte, C. (201O). Modelos científico-didácticos:importancia en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. (Adaptación).

Nota: es importante senalar que esta ventana presenta una dimensión de la totalidad que representan los modelos en ciencias naturales.

Ventana de profundización didáctica


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Unidad 3 La materia y sus cambios